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7.ATP、GTP、CTP和UTP是細胞內四種高能磷酸化合物,徹底水解的產物只有堿基不同.下列相關敘述正確的是( 。
A.ATP是細胞內唯一的直接能源物質
B.一分子GTP中含有2個普通磷酸鍵
C.GTP中“G”是由鳥嘌呤和脫氧核糖構成的
D.去掉兩個磷酸都是構成RNA的基本單位

分析 1、ATP的結構式可簡寫成A-P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3個,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.通常斷裂和合成的是第二個高能磷酸鍵.一個ATP分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團、2個高能磷酸鍵.
2、ATP的結構如圖所示(虛線框表示腺苷):

解答 解:A、ATP是細胞內的直接能源物質,但不是唯一的直接能源物質,A錯誤;
B、一分子GTP含有2個高能磷酸鍵,1個普通磷酸鍵,B錯誤;
C、GTP中的“G”是由鳥嘌呤和核糖構成的,C錯誤;
D、去掉兩個磷酸都是核糖核苷酸,是構成RNA的基本單位,D正確.
故選:D.

點評 本題考查ATP的化學組成和特點,要求考生識記ATP的化學組成及結構特點,并進行遷移應用,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.在兩塊條件相同的退化林地上進行森林的人工恢復和自然恢復的研究,20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中馬尾松人工恢復林植物物種數為137種,自然恢復林植物物種數為226種.請回答下列問題.
(1)兩塊退化林地的恢復過程在生態(tài)學上被稱為次生演替.
(2)在自然恢復林中,灌木和喬木分布較為稀疏的區(qū)域雜草生長繁茂,而在其他位置雜草數量相對較少,這說明群落的水平結構容易受到光照(環(huán)境因素)的影響.相對于人工恢復林而言,自然恢復林的恢復速度慢,原因是缺少人類物質和能量的投入.
(3)人工恢復林和自然恢復林都屬于開放(填“封閉”或“開放”)的系統(tǒng),理由是物質循環(huán)具有全球性的特點,且生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定存在需要太陽能的輸入.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示細胞中所含的染色體,下列敘述正確的是( 。
A.圖a可能處于有絲分裂的后期,含有2個染色體組;圖b含有3個染色體組
B.如果圖b表示體細胞,則圖b代表的生物一定是三倍體
C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細胞,則該生物一定是二倍體
D.圖d中含有1個染色體組,代表的生物一定是由卵細胞發(fā)育而成的,是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮分別放入清水、蔗糖溶液、硝酸鉀溶液、甘油溶液中進行細胞質壁分離和復原實驗(后三種溶液濃度均高于細胞液濃度).在處理時間相同的前提下,相關敘述正確的是( 。
A.放入清水中,紫色洋蔥細胞的原生質層體積逐漸變小
B.放入蔗糖溶液中^細胞中液泡的顏色先加深后變淺
C.放入硝酸鉀溶液中,細胞的原生質層體積先減少后增大
D.放入甘油溶液中,細胞的吸水能力逐漸減小

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述中,正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境
B.生物的行為信息只作用于異性
C.各種信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞
D.生物的種群繁衍離不開信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是(  )
A.體外受精后將受精卵植入女性子宮內發(fā)育成“試管嬰兒”
B.胚胎發(fā)育到桑椹胚階段,胚胎內部出現大的空腔
C.胚胎分割技術產生多個后代的繁殖方式屬于無性生殖
D.原腸胚時期透明帶破裂胚胎從其中伸展出來

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物興趣小組為了了解草原生態(tài)系統(tǒng),對草原生物種群進行了各項調查,請回答以下問題:

(1)該興趣小組對該草原上某種牧草進行種群密度的調查,為保證調查結果的準確,調查時應注意:① ;②

(2)在某一時刻有一田鼠種群遷入該草原,以優(yōu)質牧草的根為食,該興趣小組對這一田鼠種群進行了長期的追蹤調查,并繪制了以下兩圖:

①圖甲中虛線表示在 條件下田鼠種群的增長方式.如果遷入時田鼠的種群數量為a,經繁殖n代后D點種群數量是原來的k倍,則該田鼠種群增長速率達到最大時的數量為

②圖甲中實線表示田鼠種群在該草原上的實際增長情況,投藥后田鼠種群數量變化是 ,出現此現象的原因是

③圖乙表示某時刻該田鼠種群的年齡組成,若不采取措施,則預計該種群的數量將 ,此時,圖乙能代表圖甲中 點的年齡組成.

(3)田鼠在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 (生態(tài)系統(tǒng)成分),隨著田鼠活動的日益猖獗,則該草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性將

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數量變化曲線,下列說法正確的是( )

①陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長的阻力

②a為“J”型曲線,b為“S”型曲線

③陰影部分的個體數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數

④K值為環(huán)境容納量.

A.①②③ B.②③④

C.①② D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖,請據圖回答:

(1)制作泡菜宜選用新鮮蔬菜的原因是亞硝酸鹽的含量低.
(2)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質量比約為4:1,鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是加熱煮沸是為了殺滅雜菌,冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響.試說明鹽在泡菜制作中的作用抑制微生物的生長、排出蔬菜中過多的水以及調味.
(3)對亞硝酸鹽的定量測定可以用比色法,因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應產物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸蓮偶連成玫瑰紅色化合物.
(4)發(fā)酵過程中應定期測定亞硝酸鹽的含量,原因是發(fā)酵不同時期亞硝酸鹽的含量會發(fā)生變化,及時檢測是把握取食泡菜的最佳時機.
(5)泡菜的制作方法不當,很容易造成泡菜變質,甚至發(fā)霉變味,試分析可能的原因泡菜壇子密封不嚴或取菜工具不衛(wèi)生或鹽的比例過小,都會引起雜菌滋生、泡菜變質.

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