【題目】如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是（　�。�
A.圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.圖中有兩個(gè)中心體
C.DNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中
D.結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)有水生成

【答案】D
【解析】解：A、光學(xué)顯微鏡下看不到有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，比如高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，以及比較小的細(xì)胞器核糖體等，出現(xiàn)了核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等就應(yīng)該是電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、一個(gè)中心體是由兩個(gè)中心粒構(gòu)成，圖中是一個(gè)中心體，兩個(gè)中心粒，B錯(cuò)誤；
C、在線粒體中也有DNA，C錯(cuò)誤；
D、1線粒體內(nèi)膜發(fā)生還原氫的氧化，能產(chǎn)生水，3核糖體發(fā)生脫水縮合反應(yīng)也產(chǎn)生水分，D正確．
故選：D．
本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，1是線粒體，2是中心體，3是核糖體，4是高爾基體，5是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，6是細(xì)胞核．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖，正確的選項(xiàng)是( )

A．①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是指（ ）

A. 種群多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性

C. 森林多樣性、草原多樣性和濕地多樣性

D. 動(dòng)物多樣性、植物多樣性和微生物多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某種生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖乙表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象；圖丙表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲中AB段形成的原因是 ， CD段變化發(fā)生在期．
（2）若圖甲表示有絲分裂，若想觀察該種生物的染色體數(shù)，最好選在之間某一時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行觀察．
（3）圖乙中，①細(xì)胞中含有對同源染色體，個(gè)四分體，條染色單體；①所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是 ．
（4）圖乙中，②細(xì)胞處于圖甲中的段，對應(yīng)于圖丙中的（填字母）；②細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是
（5）圖乙中，③細(xì)胞的名稱是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某二倍體動(dòng)物的某器官內(nèi)提取一些細(xì)胞，根據(jù)染色體數(shù)目（無變異發(fā)生）將這些細(xì)胞分為甲、乙、丙三組，數(shù)量如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．用DNA合成抑制劑處理提取的細(xì)胞，會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增加

B．乙組中有部分細(xì)胞不含同源染色體

C．丙組中有部分細(xì)胞可能正在發(fā)生非同源染色體的自由組合

D．丙組中有部分細(xì)胞含有染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米根尖細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)存在于（ ）
A.細(xì)胞核、葉綠體和核糖體
B.線粒體和細(xì)胞核
C.線粒體、葉綠體和細(xì)胞核
D.細(xì)胞核、核糖體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,下列說法正確的是(　　)

A. ①代表的物質(zhì)是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸

B. 若要探究酶b的最適pH,應(yīng)在中性左右設(shè)置實(shí)驗(yàn)自變量

C. 釋放能量最少的過程是Ⅲ

D. 大腸桿菌細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因。研究發(fā)現(xiàn),蛋白X是細(xì)胞膜上的一種受體,由原癌基因X編碼,在一些腫瘤細(xì)胞中,原癌基因X過量表達(dá)會(huì)持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號傳導(dǎo),啟動(dòng)細(xì)胞DNA的復(fù)制,導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖。

(1)同一個(gè)體各種體細(xì)胞來源于受精卵的分裂與分化。正常情況下,體細(xì)胞核遺傳信息相同的原因是__________________________。

(2)通過檢測原癌基因X的______和_______可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯。檢測成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細(xì)胞中有微弱表達(dá),這說明________。

(3)根據(jù)以上信息,可推測原癌基因的主要功能是___________。

(4)苦馬豆素(SW)因從灰苦馬豆中分離出來而得名,被認(rèn)為是“未來的腫瘤治療藥物”。以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過程及結(jié)果。

a.將等量的小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞懸液,分別接種于若干個(gè)含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;

b.將培養(yǎng)瓶放于37 ℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24 h,靜置,去除上清液;

c.分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37 ℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);

d.分別在24 h、48 h、72 h時(shí)吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對細(xì)胞存活率影響曲線如圖所示。

請回答下列問題。

步驟c中需要設(shè)置對照組,對照組的處理方法應(yīng)為_________________。步驟c中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置5個(gè)培養(yǎng)瓶同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì)平均值,這是為了_____,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞具有的一些細(xì)胞結(jié)構(gòu)，能顯著增大膜面積，有利于酶的附著以提高代謝效率。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A．高爾基體形成的小泡 B．線粒體的內(nèi)膜突起

C．甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．葉綠體的基粒

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