圖一表示某綠色植物細胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細胞器,①~⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖一中能進行光合作用的色素存在于 處,可用 提取,其中溶解度最大的是 。

(2)圖二表示棉田內(nèi)棉葉在一天內(nèi)吸收CO2變化的情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,均為36 mg·dm-2·h-1,則A、C、F三點的呼吸強度的比較結(jié)果是 ;與夏季相比,冬天時B點應(yīng)向 移動,多云轉(zhuǎn)晴時,短時間內(nèi)細胞內(nèi)C5的含量會 ;如果土壤中長期缺乏Mg2+,則圖二中G點向 移動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用特異性的酶處理某一生物的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測,這種細胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進行)

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為探究“影響酶活性的因素“,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗方案,見表。

試管

底物和試劑

實驗條件

1

1 cm3瘦肉塊+4 mL蒸餾水

37℃水浴;pH為1.5

2

1 cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶

37℃水。籶H為8

3

1 cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶

4

1 cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶

0℃水;pH為1.5

請完成實驗設(shè)計:

(1)3、4號試管為一組對照實驗,①應(yīng)為 。

(2)本實驗中要探究的自變量是 ,請為該實驗擬定一個課題名稱: 。

(3)本實驗的因變量可以通過 來確定。

(4)在2、3號試管所研究的問題中, 號為對照組。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞中每時每刻進行的化學(xué)反應(yīng)都離不開酶,下列有關(guān)酶的敘述,錯誤的是

A.0℃左右時,酶的活性很低,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定

B.每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

C.過氧化氫酶能夠供給過氧化氫能量,從而降低過氧化氫分解反應(yīng)的活化能

D.科學(xué)家采用定量分析的方法,分別在不同的溫度和pH條件下測定同一種酶的活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)元素和化合物的敘述正確的是

A.淀粉是植物細胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖

B.多糖、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)形成過程中都要脫去水分子

C.糖類、蛋白質(zhì)、核酸都具有的元素是C、H、O、N

D.在新陳代謝旺盛的細胞中結(jié)合水含量一般較多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津市高三第一次聯(lián)考理科綜合(一)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的O2時,其O2的消耗速率和CO2的產(chǎn)生速率如下表所示(假設(shè)細胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列敘述錯誤的是

氧濃度(%)

a

b

c

d

e

CO2產(chǎn)生速率(mol·min-1)

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2消耗速率(mol·min-1)

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A.氧濃度為a時,細胞呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B.氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏

C.氧濃度為c時,有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0.7 mol·min-1

D.氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/4用于無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南扶溝高級中學(xué)高三模擬考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

“稻魚共生系統(tǒng)”中,鯉魚沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲落入水中并食之,同時使清晨水稻葉片上的露水墜入水中,減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長;鯉魚的游動,又可引起水渾濁,抑制水中雜草的生長;稻葉在給鯉魚提供食物的同時,還為鯉魚生長創(chuàng)造良好環(huán)境。請回答下列有關(guān)問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ;該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 ;該生態(tài)系統(tǒng)中的鯉魚與稻飛虱的關(guān)系為 。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的群落在垂直方向上的結(jié)構(gòu)特點是 ,若某一外來物種入侵該系統(tǒng),則會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的 銳減, 穩(wěn)定性降低。

(3)科學(xué)家通過研究該生態(tài)系統(tǒng)中生物間的捕食關(guān)系,構(gòu)建了一個捕食者,獵物模型,如下圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢),僅從模型分析,最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別是 和____;其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調(diào)節(jié)。

(4)某一簡單的生態(tài)系統(tǒng)只有一條具有三個營養(yǎng)級的食物鏈,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某動物取食過程中能量的損失情況,其中字母表示能量值,a是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,該生態(tài)系統(tǒng)中,第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是 。(用相應(yīng)的字母表示),分析此圖中凈生產(chǎn)量k,該部分能量也就是用于 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某動物的基因型為AaBb,其一個卵原細胞減數(shù)分裂過程中不同時期的核DNA、染色單體與染色體的數(shù)量如圖所示。下列敘述正確的是

A.細胞Ⅰ中發(fā)生同源染色體交叉現(xiàn)象

B.細胞Ⅱ中含有2個染色體組

C.細胞Ⅲ形成細胞Ⅳ過程中發(fā)生非同源染色體自由組合

D.若其產(chǎn)生的卵細胞的基因型為Ab,則極體一定為aB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.請回答下列有關(guān)育種和變異的問題:
水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,非糯性(T)對糯性(t)為顯性,兩對基因獨立遺傳.有人用純種高稈非糯性水稻和矮稈糯性水稻,培育矮稈非糯性水稻新品種,步驟如下:
P:DDTT×ddtt$\stackrel{①}{→}$F1:DdTt$\stackrel{②}{→}$F1花粉$\stackrel{③}{→}$幼苗$\stackrel{④}{→}$ddTT植株
(1)②③④中能發(fā)生基因重組的過程是②(填序號).
(2)④過程中,幼苗常用秋水仙素試劑處理,原因是花粉培養(yǎng)出的幼苗均為單倍體,具有高度不育的特點.
(3)用上述親本培育矮稈非糯性水稻新品種,最簡便的育種方法是雜交育種.其操作步驟的不同之處在于得到F1之后應(yīng)讓F1連續(xù)自交,直到后代不發(fā)生性狀分離.
以下為正常果蠅與異常果蠅體細胞中染色體示意圖,請回答問題:

(4)圖Ⅰ、Ⅲ屬于染色體數(shù)目變異.圖Ⅲ產(chǎn)生的原因是父方或母方(父方/母方/父方和母方/父方或母方)減數(shù)分裂時出現(xiàn)異常.
(5)從上圖推測:一般情況下果蠅的性別決定與Y染色體無關(guān).可育雌蠅可能產(chǎn)生的配子類型是X、XX、XY、Y.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案