下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，錯(cuò)誤的是

A．草本階段與灌木階段群落的豐富度不同

B．草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)簡單

C．草本階段抵抗環(huán)境變化的能力弱于灌木階段

D．灌木階段形成后將完全取代原有的草本植物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

過度肥胖者的脂肪細(xì)胞中，占細(xì)胞干重的50%以上的化合物是：

A．蛋白質(zhì) B．糖類

C．脂肪 D．水

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科目：高中生物 來源：2016屆河南高三3月適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究某地區(qū)紅綠色盲的遺傳情況，在該地隨機(jī)抽樣調(diào)查了2000人，調(diào)查結(jié)果如下表所示，則b的基因頻率為

A．9．6%

B．3．4%

C．7%

D．9%

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林大學(xué)附中高三上學(xué)期第五次摸底考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人的ABO血型不僅由位于第9號染色體上的IA、IB、i基因決定，還與位于第19號染色體上的H、h基因有關(guān)�；� H控制合成的酶H能促進(jìn)前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H，但基因h則不能控制合成這種酶；基因IA控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原，基因IB控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原，但基因i則不能控制合成這兩種酶。人的ABO血型與紅細(xì)胞表面的抗原種類的關(guān)系如下表：

血型

A型

B型

AB型

O型

抗原

A

B

A、B

無

下圖為某家族系譜圖，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均為純合子，回答下列問題：

（1）人的ABO血型在遺傳上遵循 定律。

（2）Ⅱ2的基因型為 ，Ⅲ1血型為 。

（3）若Ⅲ3同時(shí)具有A、B抗原，則Ⅳ1為O型血的概率為 。若Ⅲ1與基因型為HHⅠAⅰ的男子結(jié)婚，則所生育孩子的血型及比例是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016上海市高二上學(xué)期等級考期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

普通煙草轉(zhuǎn)入抗鹽基因培育抗鹽煙草的過程如下圖所示。已知含抗鹽基因的DNA和質(zhì)粒上均有salⅠ、HindⅢ、BamHⅠ酶切位點(diǎn)，質(zhì)粒上另有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。請回答問題：

 

（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)選用的限制酶是____________，然后對質(zhì)粒和________進(jìn)行切割，以保證它們定向連接。

（2）質(zhì)粒的基本單位是 。

（3）切割后的目的基因與質(zhì)粒由_______酶連接成重組質(zhì)粒。篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入______________________________，

理由是___________________________________________________________________。

（4）若質(zhì)粒被某一限制酶識別的序列是一GAATTC一，并在G與A之間切割。請畫出被切割后所形成的黏性末端

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科目：高中生物 來源：2015-2016上海市高二上學(xué)期等級考期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為反射弧示意圖。關(guān)于牛蛙的脊髓反射，下列表述正確的是（ ）

A．環(huán)割腳趾尖皮膚的目的是破壞感受器

B．除去蛙腦的目的是除去圖中的神經(jīng)中樞

C．破壞神經(jīng)中樞后再刺激傳出神經(jīng)，蛙不會曲腿

D．用0．5％的HCl溶液刺激蛙的趾尖，蛙會發(fā)生條件反射

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科目：高中生物 來源：2015-2016上海市高二上學(xué)期等級考期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片，在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張綜合圖（如下圖）。有理由認(rèn)為這一細(xì)胞不是( )

A．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞 B．能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞

C．能合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞 D．能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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