將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則

A．實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B．浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C．a(chǎn)組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D．使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0．4～0．5mol﹒L-1之間

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某科研小組為研究溫度變化對某栽培植物生長的影響，在光照、CO2濃度及其他外界條件適宜且恒定的條件下，測得植物葉肉細(xì)胞凈光合速率及在黑暗條件下呼吸速率的相對值如下表；在不同溫度下該植物葉肉細(xì)胞間的CO2濃度相對值如下圖．請分析回答：
溫度（℃）2025303540455055
凈光合速率相對值24530-4-3-2
呼吸速率相對值233.54.554.532
（1）表中數(shù)據(jù)表明：該植物在溫度為30℃，光合產(chǎn)物的積累最快；溫度對葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的影響不完全相同，其原因是光合酶和呼吸酶的最適溫度不同．
（2）在40℃條件下，該植物葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度應(yīng)處在圖中的c點(diǎn)，判斷依據(jù)是因光合作用速率等于呼吸作用速率葉肉細(xì)胞無CO2的吸收和釋放．圖中d點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞所處的溫度是45℃（填表中溫度）．
（3）每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，該植物能長期正常生長的溫度為25℃和30℃（填表中溫度）．理由是24h內(nèi)有機(jī)物的積累量大于零．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列是基因工程與蛋白質(zhì)工程的主要區(qū)別的是（　�。�
A．合成符合人類需要的蛋白質(zhì)B．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
C．基因的復(fù)制與表達(dá)D．產(chǎn)品符合人類需要

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科目：高中生物 來源：2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于落葉闊葉林群落結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．群落水平結(jié)構(gòu)與環(huán)境條件無關(guān)

B．時(shí)間結(jié)構(gòu)的改變與季節(jié)變化有關(guān)

C．群落中的植物具有垂直分層現(xiàn)象

D．群落中的動(dòng)物具有垂直分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水污染治理的措施，錯(cuò)誤的是

A．大規(guī)模圍湖造田

B．嚴(yán)格控制污染源

C．清理河道淤泥

D．建立污水處理廠

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東肇慶饒平鳳洲中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程，①～⑦是結(jié)構(gòu)名稱，據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中b是經(jīng) ，產(chǎn)生的 中氧僅來自于氨基酸的 ，完成的場所是乙圖的 （填序號）。

（2）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度 于（填“高”或“低”）血漿中的碘濃度，這表明a是 過程。

（3）與甲圖c過程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中 （填序號），⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)。

（4）在甲狀腺球蛋白合成過程中，膜面積基本保持不變的有 （填序號），但膜的成分發(fā)生更新。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東肇慶饒平鳳洲中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，不屬于胞吐作用的是（ ）

A．細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程

B．mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程

C．分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程

D．突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅平?jīng)銮f浪第四中學(xué)高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，哪些糖類物質(zhì)能分別對應(yīng)：①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類；②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類；③存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的糖類（ ）

A．乳糖、核糖、纖維素

B．麥芽糖、脫氧核糖、淀粉

C．麥芽糖、核糖、淀粉

D．葡萄糖、脫氧核糖、糖原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北黃石高三上期9月月考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色（白色、藍(lán)色和紫色）由常染色體上兩對獨(dú)立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制，葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，據(jù)圖回答下列問題。

（1）據(jù)圖A分析，植物M花色的遺傳遵循___________________定律。

（2）結(jié)合B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為__________。如果讓圖A中的F2藍(lán)花植株自交，后代表現(xiàn)型及比例為____________。

（3）除圖B中體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式外，基因控制性狀的另外一種方式是________________。

（4）在植物M種群中，以AaBb和aaBb兩種基因型的植株做親本，雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為____________________________。

（5）植物M的XY染色體既有同源部分（圖C中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖C中的Ⅱ、Ⅲ片段）。若控制葉型的基因位于圖C中Ⅰ片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性，現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDY、XDY、XdYD的寬葉雄株若干，通過一代雜交，培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗，則親本的雜交組合_______________________（填基因型）。

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同步練習(xí)冊答案