圖１表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖2表示處于細胞分裂某個時期的細胞圖像。下列說法中正確的是


  1. A.
    圖1中AB段形成的原因是DNA分子復制
  2. B.
    圖1中DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂的后期
  3. C.
    圖2中細胞處于圖1中的BC段
  4. D.
    圖2中細胞含8條染色體、8個DNA分子、8條染色單體
A
試題分析：圖1中AB段形成的原因是間期DNA分子復制；圖1中DE段表示著絲點分裂，每條染色體含有一個DNA，可表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期；圖2中細胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期，對應于圖1中的DE段；圖2中細胞含8條染色體、8個DNA分子、0條染色單體.故選A
考點：本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識。
點評：本題結(jié)合細胞分裂圖和曲線圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力、識記能力和能力，屬于中等難度題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012屆廣東省湛江一中高三10月份模擬考試理綜試題（生物部分） 題型：綜合題

Ⅰ（８分）隨著全球氣候變暖，我國西北部的某些地區(qū)年平均降水量越來越少，土地越來越干旱，農(nóng)作物的產(chǎn)量不斷下降，有時甚至顆粒無收。
（１）在干旱的環(huán)境中，農(nóng)作物的根系不能從土壤中吸水，這是由于___________________
___________________________________。
（２）選育抗旱品種是提高農(nóng)作物抗旱性的基本措施。研究人員通過誘變育種得到一種玉米突變體，經(jīng)過反復實驗，確定該突變體有一細胞核基因能顯著提高玉米的抗旱能力。有人計劃利用此基因來改造已有的高產(chǎn)但不耐干旱的玉米品種，使其適宜在干旱地區(qū)種植，可采用的育種方法是___________________________。如果要利用該基因去改造煙草，那么應采用的方法是________________________。
（３）有的地區(qū)極其干旱，已經(jīng)不適合人類居住。村民遷出后，棄耕的農(nóng)田隨著時間推移，一般地說，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力將____________。
Ⅱ．（８分）在減數(shù)分裂中每對同源染色體配對形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實驗表明，交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。圖27一1是某高等動物一個表皮細胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，其中D和d, E和e ，F(xiàn)和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。

圖27一1交換過程示意圖（左：交換前的染色體；右：交換后的染色體）
（1)該細胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生的子代表皮細胞的基因型是__________________
________________________
(2）如果不考慮該生物在產(chǎn)生配子時發(fā)生的交換，那么該生物產(chǎn)生配子的基因型是______
_________________．
(3）如果圖27一1是該生物的精原細胞在產(chǎn)生精細胞時發(fā)生減數(shù)分裂交換后的結(jié)果，請
問由它產(chǎn)生的配子的基因型是_________________________________.
(4）如果細胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換，你認為哪一種分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻更大？______________________為什么?__________________________________
___________________________.

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省高三上學期第二次階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化；圖2表示某生物體內(nèi)處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。

下列相關(guān)的敘述正確的是

A．基因重組可發(fā)生在圖１的BC段，很可能發(fā)生圖２的丙細胞

B．圖１中D點染色體數(shù)目與C點相等，乙細胞處于圖1中DE段

C．丁細胞不含同源染色體，甲細胞分裂產(chǎn)生的是精細胞或第二極體

D．若圖2中丙細胞的兩對同源染色體上分別有E、e，F(xiàn)、f兩對等位基因，則一個丙細胞通過分裂可產(chǎn)生４種不同類型的精子

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省高三第三次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化；圖2表示某生物體內(nèi)處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。

  

下列相關(guān)的敘述正確的是                                          （    ）

    A．基因重組可發(fā)生在圖１的BC段，很可能發(fā)生圖２的丙細胞

    B．圖１中D點染色體數(shù)目與C點相等，乙細胞處于圖1中DE段

    C．丁細胞不含同源染色體，甲細胞分裂產(chǎn)生的是精細胞或第二極體

       D．若圖2中丙細胞的兩對同源染色體上分別有E、e，F(xiàn)、f兩對等位基因，則一個丙細胞通過分裂可產(chǎn)生４種不同類型的精子

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年廣東省高三10月份模擬考試理綜試題（生物部分） 題型：綜合題

Ⅰ（８分）隨著全球氣候變暖，我國西北部的某些地區(qū)年平均降水量越來越少，土地越來越干旱，農(nóng)作物的產(chǎn)量不斷下降，有時甚至顆粒無收。

（１）在干旱的環(huán)境中，農(nóng)作物的根系不能從土壤中吸水，這是由于___________________

___________________________________。

（２）選育抗旱品種是提高農(nóng)作物抗旱性的基本措施。研究人員通過誘變育種得到一種玉米突變體，經(jīng)過反復實驗，確定該突變體有一細胞核基因能顯著提高玉米的抗旱能力。有人計劃利用此基因來改造已有的高產(chǎn)但不耐干旱的玉米品種，使其適宜在干旱地區(qū)種植，可采用的育種方法是___________________________。如果要利用該基因去改造煙草，那么應采用的方法是________________________。

（３）有的地區(qū)極其干旱，已經(jīng)不適合人類居住。村民遷出后，棄耕的農(nóng)田隨著時間推移，一般地說，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力將____________。

Ⅱ．（８分）在減數(shù)分裂中每對同源染色體配對形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實驗表明，交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。圖27一1是某高等動物一個表皮細胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖，其中D和d, E和e ，F(xiàn)和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。

圖27一1交換過程示意圖（左：交換前的染色體；右：交換后的染色體）

（1)該細胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生的子代表皮細胞的基因型是__________________

________________________

(2）如果不考慮該生物在產(chǎn)生配子時發(fā)生的交換，那么該生物產(chǎn)生配子的基因型是______

_________________．

(3）如果圖27一1是該生物的精原細胞在產(chǎn)生精細胞時發(fā)生減數(shù)分裂交換后的結(jié)果，請

問由它產(chǎn)生的配子的基因型是_________________________________.

(4）如果細胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換，你認為哪一種分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻更大？______________________為什么?__________________________________

___________________________.

 

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科目：高中生物 來源：2012屆江西省南昌二中高三第三次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：單選題

下圖1表示細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化；圖2表示某生物體內(nèi)處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。

下列相關(guān)的敘述正確的是                                         （   ）

A．基因重組可發(fā)生在圖１的BC段，很可能發(fā)生圖２的丙細胞
B．圖１中D點染色體數(shù)目與C點相等，乙細胞處于圖1中DE段
C．丁細胞不含同源染色體，甲細胞分裂產(chǎn)生的是精細胞或第二極體
D．若圖2中丙細胞的兩對同源染色體上分別有E、e，F(xiàn)、f兩對等位基因，則一個丙細胞通過分裂可產(chǎn)生４種不同類型的精子

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