【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.圖中①和⑤的連通,說(shuō)明二者的膜結(jié)構(gòu)和膜成分非常類似

B.圖中②為核孔,該結(jié)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,會(huì)影響該細(xì)胞中某種RNA的合成

D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心

【答案】D

【解析】

閱讀題干和題圖可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,圖中①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是細(xì)胞核的核孔,③是染色質(zhì),④是核仁、⑤是核膜;細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

A.①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與⑤核膜相連,說(shuō)明二者的膜結(jié)構(gòu)和膜成分非常類似,A正確;
B.②核孔可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,B正確;
C.核仁和某種RNA的合成有關(guān),若該細(xì)胞核內(nèi)的④核仁被破壞,會(huì)影響該細(xì)胞中某種RNA的合成,C正確;
D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝的控制中心,不是細(xì)胞代謝的中心,D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是(
A.磷脂由C,H,O三種元素組成,是構(gòu)成膜的主要成分
B.性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),對(duì)維持生物體的生殖過(guò)程起著重要的調(diào)節(jié)作用
C.脂肪只存在于動(dòng)物的脂肪細(xì)胞中,而其他部位和植物細(xì)胞中沒(méi)有
D.企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失,維持體溫恒定的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞代謝中某種酶1與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說(shuō)明酶的功能由其結(jié)構(gòu)決定

B. 高濃度的產(chǎn)物B可以作為酶1活性的抑制劑

C. 酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專一性

D. 酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物,屬于反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列敘述正確的是

A. 圖中①、②屬于神經(jīng)末梢

B. 該神經(jīng)元有多個(gè)軸突和多個(gè)樹突

C. 該神經(jīng)元位于膝反射的反射中樞

D. 刺激該神經(jīng)元軸突產(chǎn)生的負(fù)電波沿神經(jīng)纖維傳播

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究復(fù)方黃芪制劑對(duì)小鼠免疫機(jī)能的影響,用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠,段時(shí)間后檢測(cè)血淸中脾淋巴細(xì)胞(包括B細(xì)胞和細(xì)細(xì)胞)的增殖活性,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)符屬于細(xì)胞免疫

B.T細(xì)胞在體液免疫中可以產(chǎn)生多種抗體

C.小鼠脾淋巴細(xì)胞增殖活性與給藥劑量呈正相關(guān)

D.要提高小鼠的免疫功能,應(yīng)控制好給藥劑量與時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為用不同方式培養(yǎng)酵母菌細(xì)胞時(shí)種群的增長(zhǎng)曲線,曲線是對(duì)照組,保持恒定酸性,其余分別是每3 h、12 h24 h換一次培養(yǎng)液。下列敘述不正確的是

A更換營(yíng)養(yǎng)液的周期越長(zhǎng),種群平均增長(zhǎng)率越大

BK值隨環(huán)境條件資源量的改變而改變

C造成K值較小的原因有資源缺乏、有害代謝產(chǎn)物的積累、pH的變化

D曲線表示每12h換一次培養(yǎng)液,曲線表明資源基本不受限制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是(
A.催化﹣﹣抗體
B.運(yùn)輸﹣﹣唾液淀粉酶
C.調(diào)節(jié)﹣﹣胰島素
D.免疫﹣﹣血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì),進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)。下圖是他們所做的一組實(shí)驗(yàn),則三個(gè)實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)皿中存在兩種菌落的是(  )

實(shí)驗(yàn)一(R型菌)+加熱殺死的S型菌的DNA+RNA酶→

實(shí)驗(yàn)二(R型菌)+加熱殺死的S型菌的DNA+DNA酶→

實(shí)驗(yàn)三(R型菌)+加熱殺死的S型菌的DNA+蛋白酶→

A. 實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二 B. 只有實(shí)驗(yàn)二

C. 實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三 D. 實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成生物大分子骨架的是( )

A.磷脂雙分子層B.DNA分子

C.碳鏈D.肽鍵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案