【題目】如圖表示赫爾希和蔡斯進行的噬菌體侵染細菌實驗的部分過程，下列敘述錯誤的是（ ）

A.該實驗利用了同位素標記法，35S標記的是T2噬菌體的外殼蛋白

B.攪拌后進行離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體

C.該實驗中的子代T2噬菌體不含35S，放射性主要分布在上清液中

D.噬菌體侵染細菌實驗表明DNA是主要的遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質

【答案】D

【解析】

噬菌體無細胞結構，只含有DNA和蛋白質兩種成分。

A、該實驗利用了同位素標記法，可以用35S標記T2噬菌體的外殼蛋白，用32P標記噬菌體的DNA，A正確；

B、離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌，B正確；

C、由于大腸桿菌細胞中的S是32S，故該實驗中的子代T2噬菌體不含35S，放射性主要分布在上清液中，C正確；

D、赫爾希和蔡斯進行的噬菌體侵染細菌實驗表明DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質，不能說明DNA是主要的遺傳物質，D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是鉀對葡萄葉片光合作用和果實蔗糖含量的影響。

鉀濃度

（g/株）

氣孔導度

胞間CO2濃度

葉綠素含量

光合速率

果實蔗糖含量

（%）

0

0．18

275

1．87

5．8

0．43

450

0．33

200

2．27

9．0

0．53

（注：氣孔導度描述氣孔開放程度，氣孔導度越大，氣孔開放程度越高。）

回答下列問題：

（1）葉綠體中的光合色素分布在_______上，其中葉綠素主要吸收______光，這些被吸收的光能部分被轉變成了儲存在有機物中的______能。水在光下裂解為_________。

（2）胞間CO2通過_____的方式進入葉肉細胞，穿過葉綠體的_______層膜后，在葉綠體基質中與_______結合形成六碳分子，六碳分子分解成3—磷酸甘油酸，在_______的作用下還原為三碳糖。

（3）施鉀后，________增加有利于吸收更多的光能，增強光反應。氣孔導度增大，而胞間CO2濃度卻下降，主要原因是_________________。

（4）三碳糖在葉肉細胞的_______轉變成蔗糖。施鉀后果實中蔗糖含量上升的原因，一方面是光合強度增大，葉肉細胞的蔗糖合成增多，另一方面可能是鉀可促進_______。新疆地區(qū)陽光充沛、晝夜溫差大，據(jù)此可推測，新疆葡萄特別甜的原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說法正確的是（ ）

A.丙中含量最多的元素是碳

B.丙在細胞中主要以化合物的形式存在

C.曬干、烘烤過程使小麥種子失去了相同化合物

D.乙種子在適宜條件下一定能萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是膝跳反射的反射弧結構模式圖，其中①⑤表示反射弧的組成結構，A、B分別是放置在神經(jīng)元和骨骼肌上的電極（神經(jīng)末梢與骨骼肌細胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)-肌接頭”）。下列有關敘述正確的是（ ）

A.若用A刺激結構④，結構③處發(fā)生的信號變化是化學信號→電信號

B.若用B刺激結構①，在結構②上將測不到電位變化

C.若用A刺激結構④，結構①不會發(fā)生收縮

D.膝跳反射發(fā)生時，在結構③處產生感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內的細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程。A、B、C、D表示直接與內環(huán)境進行物質交換的四種系統(tǒng)，①②是有關的生理過程。據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖分析，A表示__________，B__________。

（2）內環(huán)境通過A交換氣體必須通過肺泡壁細胞和__________細胞，后者直接生活的內環(huán)境是__________。

（3）請用文字與箭頭畫簡圖表示內環(huán)境中三種主要的液體之間的關系：____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示中心法則圖解，下列敘述錯誤的是（ ）

A.①⑤均遵循堿基互補配對原則

B.②③過程在大腸桿菌細胞中可同時進行

C.某些RNA病毒的遺傳信息表達過程為④→②→③

D.由中心法則可知，基因只能通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內與基因有關的物質或結構，其中i是遺傳物質的主要載體。下列相關敘述正確的是

A.堿基對數(shù)目的差異是不同f攜帶信息不同的主要原因

B.f和g的徹底水解產物有脫氧核糖，磷酸和四種堿基AGCU

C.f在i上呈線性排列，一種f可能決定多種性狀

D.大腸桿菌的g主要在i上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞質不同部位間的物質轉移主要通過囊泡進行。如圖1中的各種小球形結構，圖1和圖2分別表示兩種細胞的結構和功能模式圖，A、B、C、D表示細胞內的四種細胞器，a，b表示大分子物質通過細胞膜的兩種特殊方式，請分析回答下列問題：

（1）寫出下列字母所標注的細胞器名稱：[A]_____；[C]_____；

（2）b表示的大分子物質通過細胞膜的方式稱為_____，這種運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的結構特點是_____。

（3）由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”能識別相應受體，囊泡能將物質準確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝�，這種“識別代碼”的化學本質是_____。

（4）在檢查癌癥的驗血報告單上，如果甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）含量_____（低于或高于）正常值，糖蛋白含量_____（低于或高于）正常值就應做進一步檢查以確定體內是否出現(xiàn)了癌細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某基因型為AaBb（位于兩對同源染色體上）的動物細胞分裂示意圖，圖2表示細胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線。請回答：

（1）圖1細胞所屬的器官是________，理由是______________。

（2）圖1中細胞①～③按所處時期排序，應該是________，細胞①的名稱是________。細胞①～③中含1個染色體組的是____________。

（3）若細胞③正常分裂，產生的子細胞基因組成可能為___________。

（4）圖2中處于AB段的細胞內發(fā)生的主要變化是__________，圖1中的細胞處于圖2曲線BC段的有________（填標號）。

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