【題目】下列有關(guān)基因的說(shuō)法正確的是

A. 基因中的的四種堿基隨機(jī)排列

B. 遺傳信息實(shí)質(zhì)是指堿基的排列順序

C. 基因是具有遺傳效應(yīng)的核糖核苷酸序列

D. DNA是基因的集合

【答案】B

【解析】基因是由遺傳效應(yīng)的DNA片段,其中的的四種堿基具有特定的排列順序,A項(xiàng)錯(cuò)誤;遺傳信息實(shí)質(zhì)是指堿基的排列順序,B項(xiàng)正確;基因是具有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列,C項(xiàng)錯(cuò)誤;DNA中的部分片段不具有遺傳效應(yīng),不屬于基因,因此DNA不是基因的集合,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過(guò)直接吸收來(lái)自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段,從而獲得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象,如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn).S型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,可致病,對(duì)青霉素敏感.在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出了兩種突變型:R型,無(wú)莢膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(記為PenrS型).現(xiàn)用PenrS型菌與R型菌進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是(

A.甲組中部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療后均可康復(fù)
B.乙組中可觀察到兩種菌落,加青霉素后只有PenrS型菌落繼續(xù)生長(zhǎng)
C.丙組培養(yǎng)基中含有青霉素,所以無(wú)菌落生長(zhǎng)
D.丁組中因?yàn)镈NA被水解而無(wú)轉(zhuǎn)化因子,所以無(wú)菌落生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病病毒(HIV)是一種單鏈RNA病毒.如圖表示HIV通過(guò)T淋巴細(xì)胞表面的CD4受體識(shí)別T淋巴細(xì)胞并侵染的過(guò)程,其中①~⑧表示相關(guān)的生理過(guò)程.

(1)與過(guò)程③相比,②過(guò)程中特有的堿基配對(duì)方式是 , 所需要的酶是
(2)過(guò)程⑤稱(chēng)為 , 其產(chǎn)物通過(guò)進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中,與結(jié)合在一起作為蛋白質(zhì)合成的模板.
(3)克里克將遺傳信息的流動(dòng)方向或傳遞規(guī)律稱(chēng)為 . HIV感染人體過(guò)程中的遺傳信息的流動(dòng)方向,與人體自身遺傳信息的流動(dòng)方向相比,HIV特有的是(用文字和箭頭表示).
(4)如果給艾滋病患者大量注射用CD4修飾過(guò)的成熟紅細(xì)胞,紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵,但HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)法增殖,原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在溫室中栽培作物,如遇持續(xù)的陰雨天氣,為了保證作物的產(chǎn)量,對(duì)溫度的控制應(yīng)當(dāng)( )

A. 降低溫室溫度,保持晝夜溫差 B. 提高溫室溫度,保持晝夜溫差

C. 提高溫室溫度,晝夜恒溫 D. 降低溫室溫度,晝夜恒溫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP的分子簡(jiǎn)式是

A. A-P~P~P B. A-P-P

C. A—P~P D. A-P—P~P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柤捌溥z傳定律的敘述錯(cuò)誤的是

A. 孟德?tīng)柕某晒φf(shuō)明了實(shí)驗(yàn)材料的重要性

B. 孟德?tīng)柍晒Φ脑蛑皇前呀y(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用到遺傳分析中

C. 四分體時(shí)期染色體行為體現(xiàn)了遺傳定律的實(shí)質(zhì)

D. 線粒體中的基因不遵循孟德?tīng)栠z傳定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰身與黑身、直毛與分叉毛為兩對(duì)相對(duì)性狀,F(xiàn)有表現(xiàn)型均為灰身直毛的果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由圖1可知,在F1代雌雄果蠅中灰身和黑身比例均為____,據(jù)此說(shuō)明控制果蠅體色的基因位于____染色體上。

(2)由圖2可知,在果蠅直毛和分叉毛中,顯性性狀為____,控制這對(duì)性狀的基因在遺傳中遵循基因的____定律。

(3)若同時(shí)考慮這兩對(duì)相對(duì)性狀,則F1雌果蠅有____種基因型。

(4)若考慮果蠅的灰身、黑身這對(duì)相對(duì)性狀,讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2,則F2果蠅中純合子所占比例為____(用分?jǐn)?shù)表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究重力和單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響程度,實(shí)驗(yàn)操作:如圖所示(注:A盒下側(cè)有開(kāi)口,可以進(jìn)光)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論如下:
①若A、B中幼苗都向上彎曲生長(zhǎng),只是B向上彎曲程度大,說(shuō)明重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響.
②若A中幼苗向下彎曲生長(zhǎng),B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng),說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響大于重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響.
③若A中幼苗水平生長(zhǎng),B中幼苗向上彎曲生長(zhǎng),說(shuō)明單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響與重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響相等.
④若A、B中幼苗都向上彎曲生長(zhǎng),只是B向上彎曲程度大,說(shuō)明重力對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響小于單側(cè)光對(duì)生長(zhǎng)素分布的影響.
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論錯(cuò)誤有幾項(xiàng)(

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下四組圖分別表示蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性形成的原因,下面的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲圖所示肽鏈中氨基酸的數(shù)目不同
B.乙圖所示肽鏈中氨基酸的種類(lèi)不同
C.丙圖所示肽鏈中氨基酸的排列順序不同
D.丁圖所示肽鏈以相同方式折疊盤(pán)曲形成不同的空間結(jié)構(gòu)

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