【題目】果蠅（2N=8）的性別決定方式是XY型，下圖表示某種果蠅純合親本雜交產(chǎn)生的1355只F2代的個體，體色由基因A/a控制、眼色由基因B/b控制，兩對等位基因均屬于細(xì)胞核基因。

（1）果蠅眼色遺傳中___________為顯性現(xiàn)狀。

（2）有性生殖過程中，兩對等位基因間發(fā)生自由組合的前提是____________________。

（3）圖中數(shù)據(jù)能不能證明眼色和體色的遺傳符合基因自由組合定律，理由是_________________。

（4）果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快，生物學(xué)家常常用它作為遺傳學(xué)研究的實驗材料。摩爾根以果蠅為材料，證明了_____________________。果蠅的基因組計劃應(yīng)研究果蠅的_________條染色體上的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。

【答案】紅眼 兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上 不能，圖中數(shù)據(jù)是對每一對相對性狀單獨分析的結(jié)果，不能表明兩對相對性狀之間的關(guān)系 基因在染色體上（呈線性排列）； 5

【解析】

基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。

（1）題干中提出純合親本雜交產(chǎn)生的1355只F2代的個體，從圖表中紅眼：白眼=3：1，故果蠅眼色遺傳中紅眼為顯性現(xiàn)狀。

（2）自由組合定律的實質(zhì)是，位于兩對同源染色體上的等位基因發(fā)生自由組合，故前提是分別位于兩對同源染色體上。

（3）圖中的數(shù)據(jù)是分開分析，故不能說明這兩對等位不在兩對等位基因上，所以不能證明眼色和體色的遺傳符合自由組合定律。

（4）摩爾根以果蠅為材料，證明了基因在染色體上。果蠅的基因組計劃應(yīng)研究果蠅的3條常染色體+X+Y=5條染色體上的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實驗示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.兩實驗均需要光的照射

B.兩實驗均設(shè)置了對照

C.兩實驗均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣

D.兩實驗“黑暗”處理的目的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“奶山羊乳腺生物反應(yīng)器的研制”項目生產(chǎn)的藥用蛋白具有表達(dá)效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在基因工程中。如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲基因，需要用到_______酶，該種酶的特點是____________。獲得抗蟲基因的過程可用圖中序號____________表示。

（2）上圖中B表示____________。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程中，在②過程中一般采用____________，受體細(xì)胞一般是____________；在③過程中一般采用____________。

（3）檢測目的基因是否已經(jīng)在奶山羊乳腺生物反應(yīng)器中成功表達(dá)，通常采用的檢測方法是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入，水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過治理后，河水又恢復(fù)了清澈。如下圖A表示該河流的能量金字塔（甲、乙、丙為3種魚，丁為1 種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向），如圖 B 表示部分能量流動關(guān)系（圖中數(shù)字表示同化的能量）。請回答下列問題：

（1）該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________。圖A所示食物網(wǎng)中，初級消費者是________，它們之間的種間關(guān)系是________。

（2）根據(jù)圖A分析，除了圖B中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外，乙的能量去向還有________。

（3）結(jié)合圖B分析，圖A食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率________（填“＝”或“≠”）7．6%，原因是________。

（4）從生態(tài)學(xué)角度解釋，污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的原因主要是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將青蛙腦破壞保留脊髓，在脊柱下部打開脊椎骨，剝離出脊髓一側(cè)的一對脊神經(jīng)根（包含背根、腹根和由背根腹根合并成的脊神經(jīng)，如圖）。已知分別電刺激背根、腹根、脊神經(jīng)均可引起蛙同側(cè)后肢發(fā)生收縮。若利用上述實驗材料設(shè)計實驗，以驗證背根具有傳入功能，腹根具有傳出功能，實驗操作和預(yù)期結(jié)果都正確的一組是（ ）

實驗操作

預(yù)期結(jié)果

A

剪斷背根中央處，分別電刺激背根向中段、外周段

刺激背根向中段蛙后肢收縮；刺激背根外周段不發(fā)生反應(yīng)

B

剪斷腹根中央處，分別電刺激腹根向中段、外周段

刺激腹根向中段蛙后肢收縮；刺激腹根外周段不發(fā)生反應(yīng)

C

剪斷脊神經(jīng)，分別電刺激背根、腹根

蛙后肢均不收縮

D

剪斷背根、腹根中央處，電刺激脊神經(jīng)

蛙后肢收縮

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬柱胞藻是一種藍(lán)藻，其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻進(jìn)行光合作用時優(yōu)先利用水體中的CO2，也能利用水體中的HCO3－（產(chǎn)生碳酸醉酶催化HCO3－分解為CO2）。科研人員將甲、乙、丙三種不同的擬柱胞藻放在不同濃度的NaHCO3溶液中培養(yǎng)，測得凈光合速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系如下圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）擬柱胞藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生O2的場所是________，固定CO2的場所是________。與其他藻類相比，擬柱胞藻在CO2濃度低的水體中具有一定的競爭優(yōu)勢，原因是________。

（2）圖中顯示，藻種丙在B點時的凈光合速率比A點高，原因是________。據(jù)圖推測，若甲、乙、丙三個藻種產(chǎn)生碳酸酐酶的能力相同，那么，碳酸酐酶活性最強的藻種是________，做出此推測的依據(jù)是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列概念圖做出的判斷中，正確的是

A. 若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物

B. 乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇物質(zhì)(b)的關(guān)系

C. 丙圖表示糖類(a)和糖原(b)的關(guān)系

D. 丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系

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【題目】關(guān)于DNA分子復(fù)制機制，科學(xué)家用熒光染料給Rep（DNA解旋酶中作為引擎的那部分結(jié)構(gòu)，驅(qū)動復(fù)制又的移動）加上了綠色熒光蛋白從而獲知被標(biāo)記的分子相對于DNA分子的運動軌跡，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.Rep可以破壞相鄰核苷酸之間的磷酸二酯鍵

B.DNA結(jié)合蛋白可能具有防止DNA單鏈重新形成雙鏈的作用

C.根據(jù)材料推斷Rep推動復(fù)制又移動是通過水解ATP提供能量

D.DNA復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體是與細(xì)胞凋亡密切相關(guān)的細(xì)胞器。為研究蛋白B對家蠶細(xì)胞凋亡的影響，科研人員做了如下實驗。

（1）細(xì)胞色素c是線粒體內(nèi)膜上的重要電子傳遞體，參與有氧呼吸第__________階段的生化反應(yīng)。細(xì)胞受到凋亡信號的作用后，線粒體膜上的非特異性通道打開，引起線粒體膜的性發(fā)生改變，線粒體膜兩側(cè)離子的分布發(fā)生變化，導(dǎo)致線粒體膜電位下降或消失，使得細(xì)胞色素c釋放出來，引發(fā)細(xì)胞凋亡。

（2）用生物堿H處理懸浮培養(yǎng)的家蠶細(xì)胞，處理不同時間后，用凝膠電泳方法測定細(xì)胞溶膠（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）中細(xì)胞色素c的含量，結(jié)果如下圖所示。

①由于細(xì)胞中微管蛋白的表達(dá)量__________，在實驗中可作為標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)，以校準(zhǔn)和消除由于細(xì)胞培養(yǎng)操作、細(xì)胞取樣量和細(xì)胞色素c的__________等無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響。

②據(jù)圖分析，正常細(xì)胞的細(xì)胞溶膠中__________檢測到細(xì)胞色素c，由__________判斷，隨著生物堿H處理時間延長，細(xì)胞色素c逐漸釋放到細(xì)胞溶膠中。

（3）為研究蛋白B的功能，科研人員構(gòu)建蛋白B基因過量表達(dá)載體和蛋白B基因表達(dá)干擾載體，導(dǎo)入懸浮培養(yǎng)的家蠶細(xì)胞中，用__________處理轉(zhuǎn)基因家蠶細(xì)胞，檢測到過量表達(dá)蛋白B的細(xì)胞溶膠中細(xì)胞色素c的釋放量減少，抑制蛋白B基因表達(dá)的細(xì)胞溶膠中細(xì)胞色素c的釋放量顯著增加，推測蛋白B______________________________。

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