如圖所示,將等質量的正在萌發(fā)的小麥種子,分別放在內有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中,各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接,由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量.開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致.將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā),過一段時間后,會發(fā)現a、b高度是( )
A.a>b B.a=b C.a≥b D.a<b
科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中包括的各項,均屬于生命系統(tǒng)范疇的是( )
①水分子 ②石頭 ③遷徙中的一群大雁 ④變形蟲 ⑤熱帶雨林 ⑥生物圈 ⑦恐龍化石⑧蛋白質 ⑨運輸營養(yǎng)的導管.
A.①③⑧⑨ B.②④⑥⑦
C.⑤⑦⑧⑨ D.③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于氨基酸和蛋白質的敘述,錯誤的是( )
A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則該甜味肽是一種二肽
C.某二肽的化學式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為﹣CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學式應該是C5H9NO4
D.n個氨基酸共有m(m>n)個氨基,則由這些氨基酸縮合成的一個非環(huán)狀多肽中氨基的數目為m﹣n
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某實驗小組用小球藻進行實驗,探究影響光合速率的因素.他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺燈作為光源.移動臺燈可改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設置為0.03%和0.05%,根據實驗結果繪制成曲線1、曲線2(如圖所示).請分析回答下列問題:
(1)比較C、D兩點的光合速率,可見限制D點光合速率的主要因素是 .EF段 不再成為光合速率的主要限制因素,若C處突然關閉臺燈,葉綠體中C3的含量將如何變化? .
(2)F點的含義是 .若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F點應向 移.
(3)該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預實驗,實驗結果見下表:
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
光照下釋放O2(mg/h) | 9.67 | 14.67 | 19.67 | 21.67 | 19.33 |
請根據預實驗結果,設計進一步的探究實驗:材料用具:小球藻若干、大試管若干、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋(控制溫度)、量筒等.該實驗應控制好的兩個主要無關變量是:① _;② .
實驗步驟:
第一步:
第二步:分組控制溫度, (溫度梯度差為1℃).
第三步:光照6h后測定O2的釋放量.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞分裂是生物體重要的一項生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎.某高等雄性動物肝臟里的一個細胞分裂如圖①,結合圖②分析下列敘述不正確的是( )
A.圖①對應在圖②中的BC段
B.此細胞正常分裂產生AB染色體組成細胞的概率是0
C.圖①時期核糖體活動旺盛
D.圖②中C→D形成的原因與著絲點的分裂有關
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某綠色植物細胞內部分物質的轉變過程,有關敘述正確的是( )
A.圖中①、②兩物質依次是H2O和O2
B.圖中(一)、(二)兩階段產生[H]的場所都是線粒體
C.圖中(三)階段產生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D.該過程只能在有光的條件下進行,無光時不能進行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示光照下葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換,下列有關此圖的敘述正確的是( )
A.在黑暗中A將停止生理作用
B.A結構能產生ATP,B結構不能產生ATP
C.植物正常生長時,B結構產生的O2全部被A結構利用
D.夜晚適當降溫,能降低A結構的生理功能,白天適當升溫,B結構的生理功能提高比A結構更顯著,故白天適當升溫,夜晚適當降溫能增加農作物的產量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞器的說法正確的是( )
A.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器
B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.葉綠體是所有生物進行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質和磷脂等成分
D.植物細胞有絲分裂的末期,細胞中的高爾基體活動加強
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省上饒市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1是顯微鏡的結構示意圖,請據圖回答:
(1)如果8上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡6標有10×,那么根據圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的 (填“長度”、“面積”或“體積”)是物體的 倍.
(2)某同學依次進行了下列操作:①制作裝片,②用左眼注視目鏡視野,③轉動4調至看到物像,④轉動5調至物像清晰.你認為操作順序是否正確?如有不完整請作補充說明. .
(3)某同學在實驗時,先用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭,再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住,然后在雙眼側視下,將物鏡降至距離玻片標本2~3mm處停止.用左眼注視目鏡視野,同時轉動粗準焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請指出該同學操作中不正確的地方:
(1) .
(2) .
(4)如果載玻片上寫著一個“b”,那么視野中看到的是 .
(5)用4臺顯微鏡觀察水綿細胞,在相同環(huán)境中,若視野的明暗程度相仿,反光鏡的選用一致,則遮光器的光圈最小的一臺是 .
A.目鏡15×和物鏡45× B.目鏡15×和物鏡10×
C.目鏡5×和物鏡10× D.目鏡5×和物鏡45×
(6)若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結果得到如圖2中A、B、C、D所示,試問其中視野最暗的是 .
(7)某同學在顯微鏡下觀察花生子葉切片時,有一部分細胞看得清晰,另一部分細胞較模糊,這是由于 .
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