為了探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心，檢測(cè)放射性物質(zhì)，預(yù)計(jì)上清液中應(yīng)沒(méi)有放射性物質(zhì)，但結(jié)果出現(xiàn)了放射性物質(zhì)。則標(biāo)記的元素及誤差原因是

A．P，培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng) B．S，培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
C．P，攪拌不夠充分 D．S，攪拌不夠充分

A

解析試題分析：根據(jù)題意，若無(wú)誤差則上清液中無(wú)放射性，上清液中主要是噬菌體的外殼，可知標(biāo)記的應(yīng)該是噬菌體DNA的P元素。上清液中出現(xiàn)放射性，可能是培養(yǎng)時(shí)間過(guò)短，部分噬菌體沒(méi)有侵入細(xì)菌內(nèi)，或者培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，部分細(xì)菌裂解將子代噬菌體釋放出來(lái)。
考點(diǎn)：本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)相關(guān)方法對(duì)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理并得出正確的結(jié)論的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列幾種物質(zhì)中屬于信號(hào)分子并且通過(guò)細(xì)胞內(nèi)的受體選擇性的識(shí)別和結(jié)合而實(shí)現(xiàn)的
是（   ）

A．生長(zhǎng)激素 B．呼吸酶 C．性激素 D．脂肪酶 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列四種試劑和參與相應(yīng)的鑒定實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)基因分離定律和基因自由組合定律的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．二者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)
B．二者揭示的都是有性生殖生物細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律
C．在生物性狀遺傳中，兩個(gè)定律同時(shí)起作用
D．基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞�，測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果，如下圖所示（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開(kāi)放程度越高），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．在水稻葉肉細(xì)胞中，捕獲光能的色素含量最多的是葉綠素a，最少的是葉黃素
B．一定條件下，PEPC酶可以提高氣孔導(dǎo)度，從而提高水稻的光合作用強(qiáng)度
C．光照強(qiáng)度低于8×102μmol·m-2·s-1時(shí)，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度和氣孔導(dǎo)度。
D．轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在光照較強(qiáng)的環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下對(duì)因素中，能通過(guò)影響酶活性進(jìn)而影響化學(xué)反應(yīng)速率的有

A．溫度 B．pH值 C．底物濃度 D．酶濃度 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

限制性內(nèi)切酶是一種核酸切割酶，可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖依次為四種限制酶，，以及的辨識(shí)序列，箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合？

A．和 B．和
C．和 D．和

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是

A．用DNA分子探針診斷疾病
B．淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞的雜交
C．快速靈敏的檢測(cè)飲用水中病毒的含量
D．目的基因與載體結(jié)合形成重組DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示人體免疫反應(yīng)的某些過(guò)程，對(duì)a、b、c、d四種細(xì)胞的判斷，正確的是(    )

A．a(chǎn)細(xì)胞表示吞噬細(xì)胞，能對(duì)多種病原體起防御作用，具有識(shí)別特定抗原的能力
B．b細(xì)胞接受抗原刺激后能增殖分化
C．c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫
D．d細(xì)胞通過(guò)產(chǎn)生抗體消滅抗原

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同步練習(xí)冊(cè)答案