下圖為C4植物光合作用過程示意圖。依圖回答:
(1)當(dāng)CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體中,首先被1________固定,形成________。
(2)當(dāng)C4進(jìn)入2________釋放3________被C5固定,形成4________。
(3)4在5和6提供的________和________以及多種酶催化作用下還原成(CH2O)。
(4)C4植物比C3植物具有較強(qiáng)光合作用的原因之一是________。
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科目:高中生物 來源:高考三人行 學(xué)生用書 生物 題型:043
簡答題
下圖為C4植物光合作用過程示意圖。依圖回答:
(1)當(dāng)CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體中,首先被1________固定,形成________。
(2)當(dāng)C4進(jìn)入2________釋放3________被C5固定,形成4________。
(3)4在5和6提供的________和________以及多種酶催化作用下還原成(CH2O)。
(4)C4植物比C3植物具有較強(qiáng)光合作用的原因之一是________。
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省八校高三第二次聯(lián)考(文綜)生物試題 題型:綜合題
下圖為某植物光合作用示意圖。請分析后回答問題:
【小題1】該植物與大豆相比在光合作用上的優(yōu)勢在于對 的利用。
【小題2】圖中的A存在于該植物的 細(xì)胞中。
【小題3】圖中X1在光合作用中的作用是 ,寫出形成X2的反應(yīng)式 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示在光照弱的情況下,光合作用隨 的增加成正比增加,這種情況下,可以認(rèn)為此時影響光合作用的過程是光反應(yīng)階段。?
(2)從圖甲可見,光照強(qiáng)度超過某一強(qiáng)度時,光合作用速度不再增加,且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,這種變化主要決定于 ,此時光合作用的暗反應(yīng)用于階段受到限制。
(3)圖乙中C點(diǎn)表示光照強(qiáng)度為B時,是植物生長的 ,出現(xiàn)CD段的原因是 。??
(4)根據(jù)圖甲,在圖乙繪制光照強(qiáng)度為A時,不同溫度下光合作用速率變化曲線。(2分)
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省八校高三第二次聯(lián)考(文綜)生物試題 題型:綜合題
下圖為某植物光合作用示意圖。請分析后回答問題:
1.該植物與大豆相比在光合作用上的優(yōu)勢在于對 的利用。
2.圖中的A存在于該植物的 細(xì)胞中。
3.圖中X1在光合作用中的作用是 ,寫出形成X2的反應(yīng)式 。
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