從某腺體的細胞中提取一些細胞器,放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液中含有這些細胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件,連續(xù)取樣測定標記的氨基酸在這些細胞器中的數(shù)量,圖中能正確描述14C氨基酸數(shù)量的曲線是( )
A. B.
C. D.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一晴朗夏日某植物光合作用強度隨時間變化的曲線圖,C點和B點相比較,葉肉細胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是( )
A.升、升、升、升 B.降、降、降、降
C.降、升、升、升 D.升、升、降、降
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,細胞在此過程中最可能合成的是( )
A.胃蛋白酶 B.血紅蛋白
C.細胞呼吸酶 D.維生素D
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的結(jié)構(gòu)和功能是相適應的,下列敘述中正確的是( )
A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,其核仁較大,染色體數(shù)目較多
B.生物膜把細胞質(zhì)分隔成多個區(qū)室,使多種化學反應同時進行,而互不干擾
C.細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性,是細胞膜具有選擇透過性的基礎(chǔ)
D.核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進出細胞核的通道
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U、五種堿基的相對含量分別約為35%、0、30%、20%、15%,則該細胞器能完成的生理( )
A.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)
B.發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體
C.吸收氧氣,進行需氧呼吸
D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酵母菌、藍藻、噬菌體都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞壁、線粒體 B.蛋白質(zhì)、核酸
C.細胞膜、蛋白質(zhì)、核酸 D.細胞膜、核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把一塊生物組織搗碎后進行化學分析,得知含水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原,由此可判斷該組織是( )
A.小麥的 B.家兔的
C.病毒的 D.細菌的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.細胞學說解釋了細胞的多樣性和統(tǒng)一性
B.一切生物都由細胞構(gòu)成,所以細胞是最基本的生命系統(tǒng)
C.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、生殖等生命活動
D.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),在生命系統(tǒng)的層次中屬于個體水平
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體內(nèi)某種酶促反應的反應速率受溫度和pH的影響情況,下列解釋不正確的是( )
A.在a點,將酶的濃度增大一倍,反應速率可能增大
B.在b點,將酶的濃度增大一倍,反應速率不可能增大
C.在c點,將酶的濃度增大一倍,反應速率可能增大
D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征
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