【題目】豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實驗材料。請分析回答:
(1)豌豆是_________________授粉植物,具有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分的____________________。
(2)豌豆的紫花和白花由一對等位基因控制。某校研究性學(xué)習(xí)小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本,進(jìn)行了雜交實驗1。
①F1形成配子的過程中______________基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中。
②F2紫花中雜合子占_________。若F2植株全部自交,預(yù)測F3中,開白花植株占________。
(3)豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性,這兩對等位基因位于不同對的同源染色體上。用純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆作親本進(jìn)行雜交實驗2,產(chǎn)生F1,再讓F1自交產(chǎn)生F2。
①F1的表現(xiàn)型為______________;F2綠色圓粒豌豆中雜合子占_________。
②F2中不同于親本的重組類型占__________。
③若用雜合的綠色圓粒豌豆和某豌豆雜交,子代的性狀統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示,則某豌豆的基因型是______________。
【答案】自花和閉花 相對性狀 等位(或成對) 黃色圓粒 YyRr
【解析】
雜交實驗1:子二代性狀分離比=3∶1,說明受一對等位基因控制,紫花是顯性性狀,子一代是雜合子。
雜交實驗2:若用雜合的綠色圓粒(yyRr)豌豆和某豌豆雜交,后代圓!冒櫫=3∶1,黃色∶綠色=1∶1,由此可推知該未知豌豆的基因型為YyRr。
(1)豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物,具有多個穩(wěn)定的、可區(qū)分的相對性狀。
(2)①實驗1:F2性狀分離比紫花∶白花=3∶1,說明受一對等位基因控制,且紫花是顯性性狀,根據(jù)基因分離定律的實質(zhì),F1是雜合子,其形成配子時等位基因Aa分離,進(jìn)入不同的配子。
②F1是雜合子Aa,后代AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,所以F2紫花中雜合子占;若F2植株全部自交,F3中開白花植株的比例約為。
(3)①根據(jù)題目信息,用純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆作親本進(jìn)行雜交產(chǎn)生F1,所以F1的基因型為YyRr即黃色圓粒,F1自交產(chǎn)生F2,根據(jù)兩對相對性狀的自由組合定律分離比:9(黃色圓粒)∶3(黃色皺粒)∶3(綠色圓粒)∶1(綠色皺粒)可得,F2綠色圓粒豌豆中雜合子占;②F2中不同于親本的重組類型占。
③若用雜合的綠色圓粒(yyRr)豌豆和某豌豆雜交,據(jù)圖中的結(jié)果,后代圓!冒櫫=3∶1,黃色∶綠色=1∶1,分別為雜合子自交和測交,由此可推知該某豌豆的基因型為YyRr。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個由153個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,下列敘述正確的是
A. 該分子中含有152個肽鍵
B. 參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有154個氨基和154個羧基
C. 該分子空間結(jié)構(gòu)的形成與一S—S—等化學(xué)鍵無關(guān)
D. 該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的說法,錯誤的是( )
A.植物幼嫩組織比成熟組織更容易得到愈傷組織
B.培養(yǎng)應(yīng)在無菌、無氧條件下進(jìn)行,需要適當(dāng)光照
C.以花粉作為“外植體”可培養(yǎng)得到單倍體植株
D.植物激素的使用順序和用量都影響細(xì)胞發(fā)育方向
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雌雄異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因控制,F(xiàn)有三組雜交實驗,結(jié)果如下表。根據(jù)有關(guān)表格數(shù)據(jù),回答下列問題:
雜交組合 | 親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型及株數(shù) | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 闊葉 | 闊葉 | 闊葉243 | 闊葉119、窄葉122 |
2 | 窄葉 | 闊葉 | 闊葉83窄葉78 | 闊葉79、窄葉80 |
3 | 闊葉 | 窄葉 | 闊葉131 | 窄葉127 |
(1)僅根據(jù)第2組實驗,_________(“能”或“不能”)判斷兩種葉形的顯隱性關(guān)系。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可以確定,控制葉形的基因位于_________________上。
(3)用第2組子代的闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代中窄葉植株占__________。
(4)用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代中窄葉植株占__________。
(5)第2組和第3組雜交實驗又相互稱為__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組探究了土壤干旱對大葉黃楊生長狀況和光合作用的影響,設(shè)置了正常供水的對照組,含水量為飽和含水量的90%的輕度干旱組,含水量為飽和含水量的70%的中度干旱組和含水量為飽和含水量的50%的重度干旱組,不同組的生理指標(biāo)的測量結(jié)果如下表所示,回答下列問題:
(說明:以上數(shù)據(jù)是在處理后第8周測定,光能利用率=光合作用所產(chǎn)生的有機物中所含的能量與這塊土地所接受的大陽能的比)
(1)葉肉細(xì)胞中能夠分解水并產(chǎn)生[H]的場所有_________________________。
(2)干旱條件下,大葉黃楊的光能利用率不斷降低的原因是________________。
(3)當(dāng)水分減少時,會刺激大葉黃楊合成________________,以促進(jìn)葉片的脫落,隨著水分的減少,大葉黃楊的葉片平均脫落數(shù)增加,葉面積減少,其意義是____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)某動物種群的基因庫中,最初一對等位基因B、b的頻率B=0.8,b=0.2,若環(huán)境的選擇作用使B基因的頻率不斷降低,若干代后基因庫中B、b的頻率B=0.3,b=0.7。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該動物種群發(fā)生了進(jìn)化
B.該動物種群基因庫中基因B、b的產(chǎn)生最終來于基因突變
C.該動物種群基因頻率發(fā)生定向改變就意味著形成了新物種
D.在整個過程中,該動物種群中基因型為Bb的頻率變化規(guī)律是先增加后減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列培養(yǎng)基不屬于選擇培養(yǎng)基的是( )
A.纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基
B.培養(yǎng)基中不添加氮源的培養(yǎng)基
C.加入伊紅和美藍(lán)溶液的培養(yǎng)基
D.加入青霉素的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲~丙依次表示某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖,每條染色體上DNA含量的變化,不同分裂時期細(xì)胞核中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關(guān)系變化。下列敘述中錯誤的是( )
A.圖甲所示細(xì)胞對應(yīng)于圖乙中的DE段、圖丙中的①
B.圖甲所示細(xì)胞分裂時期核糖體、中心體代謝活躍
C.圖丙中引起②→①變化的原因是著絲點分裂
D.圖丙中與圖乙中BC段對應(yīng)的只有②
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