如圖示的是細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可得出( 。
 
A、M點時細(xì)胞中的DNA一半來自父方,一半來自母方
B、GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的
C、L→M點所示過程與細(xì)胞間的信息交流、細(xì)胞膜的流動性有關(guān)
D、圖中只有BC段、FG段可能會發(fā)生基因突變
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,受精作用
專題:
分析:分析題圖:圖是細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,其中a表示有絲分裂過程中DNA含量的變化規(guī)律;b表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律;c表示受精作用和有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律.
解答: 解:A、M點時細(xì)胞核中的DNA一半來自父方,一半來自母方,但細(xì)胞質(zhì)DNA都來自母方,A錯誤;
B、GH段包括有絲分裂前期、中期和后期,OP段表示有絲分裂后期,GH段中只有后期的染色體數(shù)目與OP段相同,B錯誤;
C、L→M點表示受精作用,該過程與細(xì)胞間的信息交流、細(xì)胞膜的流動性有關(guān),C正確;
D、基因突變具有隨機性,圖示各過程都有可能發(fā)生基因突變,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生掌握細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞.
(2)提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[
 
]
 

(3)結(jié)構(gòu)5為
 
,11為
 

(4)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是
 
.有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是
 

(5)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 

(6)與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,與分泌蛋白分泌有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
(填寫名稱).

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科目:高中生物 來源: 題型:

影響光合作用的因素有多種,如CO2濃度、光照強度、溫度等.下面是探究CO2濃度影響光合作用速率的實驗,請完成該探究過程,并回答有關(guān)問題.

(1)探究過程
[實驗?zāi)康腯探究CO2濃度對光合作用速率的影響
[實驗原理]光合作用釋放的O2會使葉片浮力增加而上浮
[實驗裝置與材料]見圖1
[實驗步驟]
①以同一雙子葉植物的葉為材料,用打孔器制成葉圓片并放入瓶中,通過氣泵抽出葉中氣體直至葉圓片降至瓶底.
②將等量的葉圓片轉(zhuǎn)移到
 
的培養(yǎng)皿中,所有培養(yǎng)皿都置于
 
下.
③記錄每一個培養(yǎng)皿中葉片上浮至液面所需時間(T),并以其倒數(shù)(1/T)作為光合速率.
[實驗結(jié)果]見圖2
[實驗結(jié)論]略
(1)葉圓片轉(zhuǎn)移到各培養(yǎng)皿中時,必須抽出氣體讓其下沉,目的是除去葉圓片中原有的氣體(包括O2),消除
 
變量對實驗的影響.
(2)為什么葉圓片在NaHCO3溶液濃度為0時不能上?
 

(3)假如用等量的葉圓片重復(fù)上述實驗,請?zhí)岢鲆环N能縮短實驗時間的方法
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

李雷同學(xué)由于高三學(xué)習(xí)緊張未吃早餐,下列有關(guān)他上午第四節(jié)課時體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、肝糖原合成量增加
B、胰島A細(xì)胞分泌胰島素減少
C、胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素增加
D、胰高血糖素促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是一對近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(圖中與本題無關(guān)的染色體省略),據(jù)圖以下說法正確的是( 。
A、圖中E細(xì)胞和F細(xì)胞的DNA數(shù)目都是23條,含有1個染色體組
B、從理論分析,圖中H為男性的概率是50%
C、該對夫婦所生子女中,患病概率為
7
16
D、H個體和G個體的性別可以相同也可以不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列調(diào)控機制中,不能使胰島B細(xì)胞興奮的是( 。
A、血液中的血糖濃度過高
B、下丘腦有關(guān)神經(jīng)興奮
C、垂體分泌的某種激素減少
D、血液中胰高血糖素升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們用某些化學(xué)物質(zhì)噴施于農(nóng)作物表面后,能形成單分子層,阻礙水分的散失.運用這項技術(shù)的有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A、有利于提高移栽植物的成活率
B、不會降低植物的光合作用
C、可能會降低植物體內(nèi)礦質(zhì)元素的運輸速度
D、對植物吸水的速度會造成影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

張華的母親在醫(yī)院檢查出有糖尿病,目前治療糖尿病常用的激素是( 。
A、腎上腺素B、性激素
C、生長激素D、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家已能運用基因工程技術(shù),讓羊合成并由乳腺分泌抗體,相關(guān)敘述中正確的是( 。
①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異;
②DNA連接酶把目的基因與載體黏性末端的堿基對連接起來;
③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供依據(jù);
④受精卵是理想的受體.
A、①②③④B、①③④
C、②③④D、①②④

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