【題目】下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,AmpR表示氨芐青霉素抗性基因,BAmHI、HinDIII、SmA I直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用__________限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含____________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。能驅(qū)動(dòng)人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控因子是圖中的____________。過(guò)程①采用的操作方法通常是_____________。
(2)過(guò)程②代表的生物技術(shù)是_____________。對(duì)早期胚胎進(jìn)行切割,經(jīng)過(guò)程②可獲得多個(gè)新個(gè)體。目前最常見(jiàn)的是經(jīng)分割產(chǎn)生的同卵______胎。
(3)為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá),可采用____________技術(shù)。
(4)對(duì)代孕牛的要求是_________________。
【答案】(1)HinDⅢ和BAmHⅠ 氨芐青霉素 啟動(dòng)子 顯微注射
(2)胚胎移植 雙
(3)抗原—抗體雜交
(4)有健康體質(zhì)和正常繁殖能力
【解析】(1)限制酶能同時(shí)切割目的基因和運(yùn)載體,由圖分析可知應(yīng)用HinDⅢ和BAmHⅠ進(jìn)行切割。由題意可知含有抗氨芐青霉素抗性,所以應(yīng)先在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進(jìn)行初步選擇。驅(qū)動(dòng)基因進(jìn)行表達(dá)的是啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn),驅(qū)動(dòng)基因的表達(dá)。要將重組載體導(dǎo)入到動(dòng)物細(xì)胞中應(yīng)用顯微注射法。
(2)過(guò)程②是將早期胚胎移入到代孕母牛體內(nèi)的胚胎移植技術(shù)。胚胎分割中目前最常見(jiàn)的是分割產(chǎn)生的同卵雙胞胎。
(3)要檢測(cè)目的基因是否表達(dá)成功,應(yīng)用抗原-抗體雜交。
(4)對(duì)代孕母畜應(yīng)要求具有有健康體質(zhì)和正常繁殖能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)能夠看作是物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是
A.牛奶經(jīng)食道進(jìn)入胃中 B.空氣進(jìn)入肺泡
C.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合 D.靜脈注射青霉素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是
A.植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁
B.高爾基體是合成并加工肽鏈的場(chǎng)所
C.細(xì)胞核是遺傳和代謝的中心
D.真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中正確的是
A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行中心體的復(fù)制
B.乳酸菌細(xì)胞壁的合成需要高爾基體的參與
C.被溶酶體分解后的產(chǎn)物將全部被排出細(xì)胞外
D.病毒蛋白質(zhì)外殼的合成是在宿主細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄酒釀制期間,酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過(guò)程( )
A.在無(wú)氧條件下不能進(jìn)行 B.只能在線粒體中進(jìn)行
C.不需要能量的輸入 D.需要酶的催化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體),請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
⑴圖中具有同源染色體的細(xì)胞有___________________________。
⑵圖B細(xì)胞是______________期,細(xì)胞中有________條染色體、_______個(gè)DNA分子、__________條染色單體。
⑶圖E細(xì)胞中,同源染色體發(fā)生____________,形成了兩個(gè)__________。若圖E所示動(dòng)物為雌性,則此細(xì)胞的名稱(chēng)是___________________。
⑷假設(shè)該動(dòng)物有一對(duì)基因A和a位于一對(duì)同源染色體上,則A、a分離發(fā)生在圖_____所處的時(shí)期,該時(shí)期的主要特點(diǎn)是:_____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示
A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因,A對(duì)a為顯性、B對(duì)b為顯性;蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交,F1紫花∶白花=1∶1。若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花∶白花=9∶7。請(qǐng)回答:
(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由 對(duì)基因控制。
(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是 .
(3)推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是 或
(4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題。(注:[ ]中填序號(hào),___ 上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))
(1)與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于①________上沒(méi)有________,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有[ ]________,而屬于真核細(xì)胞。
(2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________,這體現(xiàn)了不同類(lèi)細(xì)胞之間的________。
(3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于________生物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述中,不正確的是( )
A.減數(shù)分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)四分體,1個(gè)四分體含有兩對(duì)姐妹染色單體
B.減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制一次,著絲點(diǎn)分裂一次,DNA含量減半一次
C.減數(shù)分裂和受精作用使親子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目維持恒定
D.同源染色體的形狀和大小一般都相同,聯(lián)會(huì)后形成四分體
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