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【題目】某種植物的花色性狀受一對等位基因控制，且紅花基因對白花基因為顯性�，F(xiàn)將該植物群體中的白花植株與紅花植株雜交，子一代中紅花植株和白花植株的比值為5:1,如果將親本紅花植株自交，F1中紅花植株和白花植株的比值為

A. 3:1 B. 5:1 C. 11:1 D. 5:3

【答案】C

【解析】植物的花色性狀受一對等位基因控制，將該植物群體中的白花植株（aa）與紅花植株（A_）雜交，子一代中紅花植株和白花植株的比值為5：1，說明該植物群體中的紅花植株為AA和Aa，比例為2：1．因此，將親本紅花植株自交，F1中白花植株的概率為1/3×1/4=1/12，紅花植株和白花植株的比值為11：1，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質，a、b、c、d、e代表運輸方式)，下列敘述中錯誤的有幾項(　　)

①功能越復雜的細胞膜，甲的種類和數(shù)量越多

②細胞間的信息交流都離不開丙

③制備細胞膜可選用雞血作實驗材料

④在a～e的五種方式中，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d

⑤圖中a可表示葡萄糖進入所有細胞的過程

⑥圖中b可表示氧氣進入細胞的過程

⑦圖中c可表示水分子通過水通道蛋白進入細胞的過程

⑧ 圖中e可表示小腸上皮細胞吸收Na+的過程

A. 2項 B. 3項 C. 4項 D. 5項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】杜泊羊以其生長速度快、肉質好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊。科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,相關敘述正確的是（ ）

A．為了獲得更多的卵母細胞,需用雌激素對雌性杜泊羊進行處理

B．為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎

C．為避免代孕綿羊對植入胚胎產生排斥反應,應注射免疫抑制劑

D．從卵巢中采集的卵母細胞可直接與獲能的精子進行體外受精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答有關下圖的問題。

(1)圖甲中①～④所示的生物工程為____________________。

(2)如圖乙，一個基因表達載體的組成，除了目的基因外，在基因尾端還必須有[2]________；圖中[3]________的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來。

(3)若欲通過乳腺生物反應器生產預期蛋白質，則構建基因表達載體時，圖乙中序號[1]代表的是____________________；且在圖甲中⑨過程之前，要對精子進行篩選，保留含性染色體______的精子。

(4)為獲得較多的受精卵進行研究，圖甲中⑥過程一般用激素對供體做______________處理；為提高培育成功率，進行⑩過程之前，要對供、受體動物做_______________處理。若圖甲中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢，則其在⑧之前需進行體外培養(yǎng)到________期方能受精。

(5)用_______________技術處理早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎。若是對囊胚進行處理，要注意將______________均等分割。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用濃度為0.075g/ml的紅色胭脂紅染料代替蔗糖溶液，滴加至無色的洋蔥內表皮周圍，也會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象。此時紅色的部位是（ ）

A.整個細胞B.細胞膜和細胞壁之間

C.細胞膜以內D.細胞膜和液泡膜之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組以“研究遺傳病的遺傳方式”為課題，調差人群中的遺傳病。下列調查的遺傳病與選擇的方法最合理的是（ ）

A. 多指，在學校內隨機抽樣調查

B. 紅綠色盲，在患者家系中調查

C. 抗維生素D佝僂病，在市中心隨機抽樣調查

D. 青少年型糖尿病，在患者家系中隨機調查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應機制，為進一步調控措施的研究提供依據，某科研小組以“探究互花米草體內自由水和結合水的比值與潮汐水淹時間的關系”為課題，設計了如下實驗：

①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。

②將生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別在每天進行0 h、3 h、6 h、12 h和24 h的水淹處理。

③在處理50 d后，采取整株植株并測定自由水與結合水含量，計算自由水與結合水的比值。實驗結果如下表所示

水淹時間h/d

自由水與結合水的比值

0

1.5

3

0.75

6

1.25

12

1.1

24

1.0

分析實驗過程及實驗結果，回答以下問題：

(1)在該實驗中，____是自變量（人為改變的變量）。請結合表格數(shù)據在圖中繪出折線圖 ___________________。

(2)每組互花米草的長勢應該_______（相同/不同），為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進行水淹處理時，實驗用水應為__水。

(3)自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系。根據實驗結果可知，互花米草在水淹時間為___h/d的環(huán)境下，抗逆性最強。在進行水淹處理時間為____h/d的環(huán)境下，代謝活動最強。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸長鏈的示意圖，據圖回答問題。

（1）已知圖1的分子結構式右上角的含氮堿基為A，圖1所示的核苷酸的名稱是___________，它是構成________的一種單體。

（2）圖2為一條核苷酸長鏈的片段，真核細胞中，此結構形成的核酸主要存在于__________中，還有少量存在于_________________________________中。

（3）圖2人的細胞中該物質，初步水解的產物是______________________，徹底水解的產物中有含氮堿基___________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某項生命活動調節(jié)過程的示意圖．下列說法中，正確的是（　�。�

A. 如果分泌物是胰島素，則靶細胞可以為肝細胞

B. 若分泌細胞是胰島A細胞，則分泌物是胰島素

C. 若靶細胞為甲狀腺細胞，則分泌細胞位于下丘腦

D. 該種調節(jié)的特點是作用范圍廣泛且反應很迅速

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