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11.人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提取.但由于艾滋病病毒等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重.如果應用基因工程將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,那么利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白就成為可能.下圖表示利用乳腺生物反應器生產人血清白蛋白的過程,圖中Tetr表示四環(huán)素抗性基因,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,五種限制酶的識別序列及切割位點如表所示,請回答以下問題:

限制酶BamHⅠHaeⅢBclⅠSau3AⅠNotⅠ
識別序列及切割位點
(1)構建基因表達載體時,需要將人血清白蛋白基因嵌入到啟動子和終止子之間,這樣人血清白蛋白基因就能在乳腺細胞中表達.
(2)要將人血清白蛋白基因插入質粒中,若只允許使用一種限制酶,那么應選擇的限制酶是Sau3AⅠ.
(3)據圖分析,篩選含有重組質粒的受體細胞首先需要在含氨芐青霉素(填“四環(huán)素”或“氨芐青霉素”或“四環(huán)素或氨芐青霉素”)的培基上進行,原因是用限制酶切割后破壞了Tetr基因,但不會破壞Ampr基因,導入重組質粒的受體細胞(對氨芐青霉素具有抗性),能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存下來.
(4)若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接起來,連接部位的6個堿基對序列為,對于該部位,這兩種酶都不能(“都不能”或“只有一種能”)切開.
(5)為了獲得母奶牛,胚胎移植前需對已成功轉入目的基因的胚胎進行性別鑒定.若要檢測牛奶中是否含有人血清白蛋白,可采用抗原-抗體雜交技術.

分析 分析題圖:圖示表示利用乳腺生物反應器生產人血清白蛋白的過程,其中①表示將目的基因導入受體細胞的過程;②表示早期胚胎培養(yǎng)過程;③表示胚胎移植過程;④表示妊娠形成轉基因牛;⑤表示從轉基因牛的乳汁中獲取人血清白蛋白.

解答 解:(1)啟動子啟動轉錄過程,終止子終止轉錄過程,因此構建基因表達載體時,需要將人乳鐵蛋白基因嵌入到啟動子和終止子之間,這樣人乳鐵蛋白基因就能在乳腺細胞中表達.
(2)根據表中五種酶的識別序列及切割位點可知,限制酶Sau3AI還可以切割限制酶BstⅠ和限制酶BamHⅠ的識別序列,因此要將人乳蛋白基因插入載體,在只允許用一種限制酶酶切載體和人乳鐵蛋白基因的情況下,應選擇限制酶Sau3AI.
(3)據用限制酶Sau3AI切割后會破壞四環(huán)素抗性基因,但不會破壞氨芐青霉素抗性基因,因此倒入重組質粒的受體細胞可能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存下來.
(4)根據表格中各種限制酶的識別序列和切割位點可知,若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接起來,連接部位的6個堿基對序列為 ,對于該部位,這兩種酶都不能切開.
(5)為了獲得母奶牛,胚胎移植前需對已成功轉入目的基因的胚胎進行性別鑒定.檢測目的基因是否表達產生相應的蛋白質可采用抗原-抗體雜交技術.
故答案為:
(1)啟動子和終止子  
(2)Sau3AⅠ
(3)氨芐青霉素     用限制酶切割后破壞了Tetr基因,但不會破壞Ampr基因,導入重組質粒的受體細胞(對氨芐青霉素具有抗性),能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存下來
(4)    都不能
(5)性別鑒定      抗原-抗體雜交

點評 本題結合圖表,考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的操作工具及其特點;識記基因工程的操作步驟,掌握其應用,能根據圖中和表中信息選擇合適的限制酶,再結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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A.黃色植株的基因型是AAbb或Aabb
B.F1的表現型是黃色
C.F2中的白色個體的基因型的種類數是6
D.F2中黃色:白色的比例是3:5

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5.科學家用含15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗,并追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的數據如下,下列據圖所作的推測正確的是( 。
A.在19.3~21.3 h這個時間段,根尖細胞內可發(fā)生基因重組現象
B.蠶豆根尖細胞周期中染色體存在的時間比染色質存在的時間長
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20.某質粒上有SalⅠ、HindⅢ、Bam_HI三種限制酶切割位點,同時還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因.利用此質粒獲得轉基因抗鹽煙草的過程如圖所示,請回答下列問題.

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6.下列關于種群和群落的研究方法的分析,正確的是( 。
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16.某些細菌或病毒感染人體后,人體可以出現發(fā)熱、打噴嚏、咳嗽、腹瀉、食欲不振等癥狀.柯薩奇病毒就是一種高致病性病毒.請回答下列問題:
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(2)機體感知到致病細菌侵入后,在位于下丘腦的體溫調節(jié)中樞調控下,病人骨骼肌戰(zhàn)栗加大產熱,從而發(fā)生寒戰(zhàn).最終引起甲狀腺激素分泌增多,促進細胞代謝加快,體溫升高.由于細胞耗氧量增大,供氧不足,肌肉組織中乳酸含量增高,病人肌肉酸痛.
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