A. | 病原微生物侵入機(jī)體,可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫 | |
B. | 人體的免疫系統(tǒng)只有防衛(wèi)和監(jiān)控功能 | |
C. | HIV病毒攻擊T細(xì)胞,可導(dǎo)致機(jī)體免疫功能嚴(yán)重缺陷 | |
D. | 某種過(guò)敏原第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過(guò)敏反應(yīng) |
分析 1、免疫系統(tǒng)的功能是防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能,免疫系統(tǒng)可以監(jiān)控和清除體內(nèi)衰老、損傷細(xì)胞及癌變細(xì)胞.
2、HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.
3、過(guò)敏反應(yīng):過(guò)敏原第一次進(jìn)入人體后,人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細(xì)胞的表面.當(dāng)相同過(guò)敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),就會(huì)與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合,使上述細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì),引起毛細(xì)血管擴(kuò)張,血管壁通透性增強(qiáng),平滑肌收縮,腺體分泌增多等,引發(fā)各種過(guò)敏反應(yīng).
解答 解:A、病原微生物侵入機(jī)體,可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫,A正確;
B、人體的免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能,B錯(cuò)誤;
C、HIV病毒攻擊T細(xì)胞,體液免疫功能降低,細(xì)胞免疫功能缺失,C正確;
D、過(guò)敏原再次侵入機(jī)體引起過(guò)敏反應(yīng),說(shuō)明第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的過(guò)敏反應(yīng),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記免疫系統(tǒng)的功能,掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)及相互關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
染色體組是指細(xì)胞中的一組 染色體,在形態(tài)和功能上各不相同,攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 特異性免疫比非特異性免疫出現(xiàn)更快 | |
B. | 免疫活性物質(zhì)都由免疫細(xì)胞產(chǎn)生 | |
C. | 吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過(guò)程 | |
D. | 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清楚的功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 95%的O2+5%的CO2 | B. | 95%的空氣+5%的CO2 | ||
C. | 5%的O2+95%的CO2 | D. | 95%的空氣+5%的O2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌質(zhì)粒 | B. | 噬菌體 | C. | 動(dòng)植物病毒 | D. | 細(xì)菌核區(qū)的DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示病毒增殖的曲線是a,表示人體疾病程度的曲線是b,表示抗體產(chǎn)生的曲線是c | |
B. | 若在初次感染之前1周給他注射過(guò)相應(yīng)疫苗,其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體 | |
C. | 該病毒進(jìn)入人體細(xì)胞后,可能以RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA并整合于人的基因組中 | |
D. | 若他在受到另一病原微生物侵染時(shí),體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除,那么,這種免疫是通過(guò)抗體起作用的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗原都是外來(lái)異物 | |
B. | 溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線 | |
C. | 吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫 | |
D. | HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,引起自身免疫病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雌性激素是由氨基酸組成的,可促進(jìn)卵巢的發(fā)育和卵細(xì)胞的成熟 | |
B. | 胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,使血糖降低 | |
C. | 甲狀腺激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié),而其他激素的分泌只有反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 促甲狀腺激素彌散在體液中,幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④①②③ | B. | ②④①③ | C. | ③④②① | D. | ③④①② |
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