【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行分裂過程中細(xì)胞核DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是( )

若橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)改為每條染色體上DNA含量,則CD段是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果

AB段,DNA進(jìn)行復(fù)制,染色體數(shù)目加倍

若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板

若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,在BC段中心體移向兩級(jí)

若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,在BC段不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④

【答案】C

【解析】

由圖中曲線的變化規(guī)律可知,該圖表示的是有絲分裂過程中核DNA的含量變化。若橫坐標(biāo)不變,縱坐 標(biāo)改為每條染色體上DNA含量,則CD段是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果;在AB段,DNA進(jìn)行復(fù)制,但染色體數(shù)目不變;若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在D點(diǎn)后細(xì)胞中央將逐漸出現(xiàn)細(xì)胞板;若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,則在前期(即BC段)時(shí)中心體移向細(xì)胞兩極;若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,則其進(jìn)行的是無絲分裂,不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體;故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請(qǐng)回答下列問題:

1圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時(shí),魚塘富營(yíng)養(yǎng)化還為水稻生長(zhǎng)提供了一定的__________元素營(yíng)養(yǎng)。

2為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,可采用________法,分別統(tǒng)計(jì)__________的種群密度。為修復(fù)長(zhǎng)期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機(jī)物污染的稻田,向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑,土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加稻田動(dòng)物的種類,降低了_________的優(yōu)勢(shì)度。某種農(nóng)藥降解菌分解農(nóng)藥的能力不同,體現(xiàn)了________多樣性。

3通過稻田凈化,B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降,其主要原因是_________。稻田中物種的豐富度較低,豐富度是指_________________。

4出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流經(jīng)稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是

A. 唾液被分泌到口腔內(nèi)

B. 牛奶被飲入胃中

C. 氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞內(nèi)

D. 胰島素被注射到皮下組織中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調(diào)查結(jié)果。根據(jù)系譜圖分析、推測(cè)這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個(gè)體最可能的基因型是

( 。

A. 系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為X染色體隱性遺傳,系譜丁為常染色體隱性遺傳

B. 系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為常染色體隱性遺傳,系譜丁為X染色體隱性遺傳

C. 系譜甲2 基因型Aa,系譜乙2 基因型XBXb ,系譜丙3基因型CC,系譜丁9基因型XD Xd

D. 系譜甲5基因型Aa,系譜乙9基因型XBXb ,系譜丙6基因型cc,系譜丁6基因型XDXd

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)時(shí)可能進(jìn)行需氧呼吸,也可能進(jìn)行產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸。為探究?jī)煞N呼吸的情況,現(xiàn)設(shè)計(jì)如圖裝置,假設(shè)呼吸底物均為葡萄糖,同時(shí)關(guān)閉活塞,經(jīng)過20min后再觀察紅色液滴移動(dòng)情況,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是

A裝置l液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積,裝置2液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B若裝置l液滴左移,裝置2液滴不移動(dòng),則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行需氧呼吸

C若裝置1的液滴左移,裝置2的液滴也左移,則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行需氧呼吸也進(jìn)行厭氧呼吸

D若裝置1液滴不移動(dòng),裝置2液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行厭氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是(

A.雜交時(shí),須在開花前除去母本的雄蕊

B.自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無需除去

C.雜交時(shí),須在開花前除去母本的雌蕊

D.人工授粉前后,都應(yīng)套袋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吃的食物過咸時(shí),就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺,產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別位于(  )

A. 下丘腦和上丘腦 B. 大腦皮層和下丘腦

C. 下丘腦滲透壓感受器和大腦皮層 D. 上丘腦和下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的敘述,正確的是(

A、T細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育形成的

B、T細(xì)胞只分布在淋巴中,能識(shí)別并呈遞抗原

C、效應(yīng)T細(xì)胞能增殖、分化并分泌淋巴因子

D、T細(xì)胞與細(xì)胞免疫密切相關(guān),與體液免疫無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是 ( )

A.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B.亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群

C.馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了一個(gè)生物群落

D.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)

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