豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的區(qū)別是

A．所包含的性狀不同

B．所含的遺傳密碼不同

C．4種脫氧核苷酸的排列順序不同

D．在染色體上的位置不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述不正確的是（　　）
A．試管嬰兒屬于克隆
B．試管嬰兒技術(shù)既有積極的影響，也有負(fù)面影響
C．設(shè)計試管嬰兒可用于疾病治療，試管嬰兒用于解決不孕不育問題
D．試管嬰兒和設(shè)計試管嬰兒均是體外受精

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示夏季時半陰生高等植物——紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線，下列說法正確的是

A．圖中b點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B．c～d對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量基本不變

C．6：30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率會明顯增大

D．M點(diǎn)時，對紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說，葉綠體消耗的CO2總量大于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北邢臺市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將3H標(biāo)記的鳥嘌呤引入某綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)出放射性的一組結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞核 ②核仁 ③中心體 ④核糖體 ⑤高爾基體

⑥線粒體 ⑦葉綠體 ⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑨液泡

A．①③④⑥⑦⑧ B．①②④⑤⑥⑦

C．①④⑥⑦⑨ D．①②④⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豌豆花的顏色受兩對基因P、p和Q、q共同控制，每一對基因中至少有一個顯性基因時，花的顏色為紫色，其他的基因組合則為白色。下表是兩組純合植株雜交實驗的統(tǒng)計結(jié)果，根據(jù)信息請分析：

（1）基因P、p在染色體上的位置關(guān)系是______，豌豆花色的遺傳遵循__________定律。

（2）雜交組合①中F2紫色花植株的基因型共有_________種，其中雜合子所占比值為___________。

（3）選出雜交組合②中的F2紫色花植株，自然狀態(tài)下，其F3中花色的性狀分離比為_________。

（4）在雜交組合②中，讓F1一株紫色花植株測交，后代中白色花植株占____________。

請用遺傳圖解表示出該測交過程：

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

李白有詩云：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析，這個過程中不會出現(xiàn)的變化是

A．細(xì)胞核體積縮小

B．細(xì)胞內(nèi)水分減少

C．酶的活性降低

D．細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省棗莊市高三10月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)酶制劑是一種無毒、無殘留、無污染的微生物制劑，它能提高飼料營養(yǎng)成分的利用率，使質(zhì)量差的飼料和優(yōu)質(zhì)飼料具有同樣的飼喂效果，從而提高了飼料行業(yè)和養(yǎng)殖行業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。下列有關(guān)的敘述正確的是

A．組成生態(tài)酶或酶的基本單位都是氨基酸

B．低溫、高溫、過酸、過堿都會使生態(tài)酶失活

C．物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、CO2的固定和還原都需要酶的參與

D．酶催化效率高是因為其降低活化能的作用更顯著

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省、南昌十中高三上學(xué)期聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某水池中的一個食物網(wǎng)，請分析回答：

（1）這個水池生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 （填具體生物名稱）所固定的太陽能。

（2）在“綠藻→螺螄→鯽魚→黑魚”食物鏈中，若黑魚增加lkg，則至少需要綠藻 kg；在這個食物網(wǎng)中，輪蟲與鯽魚的關(guān)系是 ，黑魚屬于第 營養(yǎng)級。

（3）上圖沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是 。

（4）為促進(jìn)生物量的增加，水池中加入了較多的有機(jī)肥，一段時間后，池中綠藻爆發(fā)，其他幾種生物陸續(xù)死亡，動物死亡的主要原因是水中缺少 。不久，綠藻也大量死亡，水體發(fā)臭，導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物成分是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學(xué)期二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是

A．主動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸 B．胞吞、主動運(yùn)輸

C．主動運(yùn)輸、胞吞 D．被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊答案