下列關于轉化的敘述中,正確的是( 。
A、光合作用中ATP與ADP、NADP+與NADPH之間的相互轉化,發(fā)生在光反應階段
B、有氧呼吸把有機物轉化成無機物,無氧呼吸把有機物轉化成小分子有機物
C、血糖和肝糖元、肌糖元之間可以相互轉化,保證人體內(nèi)血糖濃度的相對穩(wěn)定
D、R型肺炎雙球菌轉化成S型菌,必須將其與活的S型菌混合
考點:有氧呼吸的過程和意義,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,無氧呼吸的概念與過程,肺炎雙球菌轉化實驗,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:本題主要考查了有關轉化的知識.
1、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,釋放大量能量.
2、無氧呼吸葡萄糖氧化分解產(chǎn)生乙醇和CO2或乳酸,并釋放少量能量.
3、光合作用的光反應階段:水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段:CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
解答: 解:A、光反應階段,通過水的光解將水分解為[H]和O2并使葉綠素a釋放出一個高能電子,電子中的能量和[H]能催化產(chǎn)生ATP和NADPH;而在暗反應時,ATP轉化為ADP和Pi供能,NADPH轉化為NADP+[H]供能且為還原劑,A錯誤;
B、葡萄糖通過有氧呼吸轉化為CO2和H2O,而無氧呼吸則產(chǎn)生乳酸或酒精和CO2,B正確;
C、血糖過高時胰島素作用使血糖可轉化為肝糖原和肌糖原,脂肪等;當血糖過低時,肝糖原和脂肪等可以由胰高血糖素等激素作用轉化為血糖以維持血糖的穩(wěn)定.但是肌糖原不能轉化為血糖,C錯誤;
D、R型肺炎雙球菌轉化成S型菌,可以讓R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型菌混合,D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查學生的理解和分析能力.要注意,一般的植物細胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

新陳代謝不僅需要酶,而且需要能量.人的活細胞內(nèi)代謝過程中不會出現(xiàn)的變化是( 。
A、在麥芽糖酶的作用下,將麥芽糖分解為葡萄糖
B、ATP在細胞內(nèi)的含量減少
C、肝細胞中一定有與呼吸作用有關的酶的產(chǎn)生
D、ATP在水解時伴隨有能量產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生態(tài)的問題.
(1)大氣中二氧化碳的濃度,在陸生植物繁茂的北半球中緯度地區(qū)冬季高于夏季,呈現(xiàn)明顯的季節(jié)變化,這是因為
 

(2)如圖表示一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖中數(shù)字表示該生物的個體數(shù)目,括號內(nèi)的數(shù)字表示該生物的平均體重.據(jù)圖回答:
①該食物網(wǎng)中有四個營養(yǎng)級食物鏈數(shù)量是
 
條,占據(jù)第二營養(yǎng)級的生物有A~I中的
 
,同時占有兩個營養(yǎng)級的生物是
 

②若初級消費者中,
 
被除去,則對該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的影響最大.
③若除去G后,在一定時間內(nèi),生產(chǎn)者數(shù)量將
 

④能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是
 
,能量損耗最少的食物鏈是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

3H標記細菌進行噬菌體侵染細菌實驗,實驗結果最可能是( 。
A、上清液和沉淀中都出現(xiàn)明顯的放射性
B、只有上清液出現(xiàn)放射性
C、只有沉淀中出現(xiàn)放射性
D、上清液出現(xiàn)微量放射性,沉淀中出現(xiàn)明顯的放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關細胞有絲分裂和減數(shù)分裂共性的說法錯誤的是(  )
A、都有紡錘絲和紡錘體的出現(xiàn)
B、都可以產(chǎn)生可遺傳的變異
C、都具有染色體復制的過程
D、都有同源染色體分離的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于腐乳制作的敘述,錯誤的是( 。
A、含水量大于85%的豆腐利于保持濕度,適宜制作腐乳
B、在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與
C、鹵湯中的酒應控制在12%左右
D、裝瓶時,應將瓶口通過酒精燈火焰

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙三圖分別表示通過實驗測得幾個環(huán)境因素對某植物光合作用速率的影響,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在適宜范圍.下列說法正確的是( 。
A、甲圖所示實驗中,影響光合作用的因素僅僅是溫度
B、乙圖所示實驗中,光照強度低于P點時,光合作用速率主要取決于光照強度
C、丙圖所示實驗中,Q點溫度和強光照條件下,提高溫度可繼續(xù)提高該植物光合作用速率
D、丙圖所示實驗中,Q點溫度條件下,光合作用速率主要取決于二氧化碳濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

多肽水解所需的水中的氧用于( 。
A、R基中的氧
B、形成-COOH和R基中的氧
C、形成羰基(C=O)的氧
D、形成羥基(-OH)的氧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子由1000個堿基對組成,已知G+C占44%,問DNA分子中T含有多少個( 。
A、280B、560
C、440D、220

查看答案和解析>>

同步練習冊答案