細胞膜上與細胞的識別、免疫反應、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的化學物質(zhì)是
A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸
科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安第一中學高二下第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是( )
A.如果圖示為胰島組織,則饑餓時A端比B端胰高血糖素高
B.如果圖示為肝臟組織,則飽食后A端比B端葡萄糖濃度高
C.⑤中的小部分物質(zhì)能被②吸收成為①
D.④中的某S物質(zhì)可經(jīng)A端進入⑤
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水中學高三下學期二調(diào)考試理綜生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
請回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題:
(1)某生物課外小組對一個草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學調(diào)查。采用樣方法調(diào)查草原中某種植物的種群密度,取樣的關(guān)鍵是要注意 。
(2)某同學對一云杉林的種群密度進行調(diào)查統(tǒng)計,將統(tǒng)計到的植株按高度(h)分為5級,每一級的植株數(shù)量如下表所示。
分析表中數(shù)據(jù)可知,此云杉種群的年齡組成屬于_________。
(3)該山區(qū)25年前發(fā)生過森林火滅,焚毀了所有林木,F(xiàn)有一位生態(tài)學者對該由區(qū)植被進行調(diào)查,得到部分數(shù)據(jù)如下表,請回答下列問題。
①火災后該地區(qū)群落的演替類型是____________。
②火災后該地區(qū)曾引入一種外地植物,引入物種的種群基因型頻率變化如下表:
通過對該物種在引入前后種群基因頻率的比較,請說明該物種在引入前后有沒有發(fā)生進化?__________。判斷的依據(jù)是__________。
(4)研究某草原能量傳遞關(guān)系獲得下列圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,字母a、b、c、d表示能量,數(shù)字表示生理過程或能最流動方向。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過 過程實現(xiàn)的(填數(shù)字序號)。食草動物排出的糞便中仍含有部分能服,這一部分能很流入分解者體內(nèi)的過程應是圖示中的___________箭頭所示(填數(shù)字序號)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般來說,光照強,光合作用增強,但在夏天光照最強的中午,光合作用反而下降,其原因是
A.蒸騰作用太強,體內(nèi)水分不足
B.酶的活性降低
C.氣孔關(guān)閉,氧釋放不出,抑制光反應
D.氣孔關(guān)閉,CO2不足
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP之所以能作為生命活動的能量的直接來源是因為
A.ATP在細胞內(nèi)數(shù)量很多
B.ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定
C.ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩(wěn)定
D.ATP是生物體內(nèi)唯一可以儲存能量的化合物
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體紅細胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同的是
A.低濃度→高濃度 B.載體蛋白協(xié)助
C.高濃度→低濃度 D.消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活細胞均會選擇性表達與有氧呼吸酶有關(guān)的基因 | |
B. | 低溫下酶活性降低是空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果 | |
C. | 果膠酶能促進植物細胞果膠的合成 | |
D. | 酶的化學本質(zhì)是核酸或蛋白質(zhì) |
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