下列有關(guān)遺傳信息及其傳遞的敘述,錯誤的是( 。
A、HIV是逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒,其遺傳信息的傳遞中存在有A-T的配對
B、乳酸菌中遺傳信息的傳遞都發(fā)生在生物大分子間
C、人體細胞中的遺傳物質(zhì)在通過有性生殖傳遞給后代的過程中都遵循孟德爾遺傳定律
D、基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
考點:中心法則及其發(fā)展,基因與性狀的關(guān)系
專題:
分析:1、真核細胞和原核細胞中,遺傳信息的傳遞過程為:
2、孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳.
3、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝,進而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀,如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維。
解答: 解:A、HIV是逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒,其遺傳信息傳遞過程為:RNA
逆轉(zhuǎn)錄
,其中逆轉(zhuǎn)錄過程和DNA復制過程中均存在A-T的配對,A正確;
B、乳酸菌中遺傳信息的傳遞過程為,可見都發(fā)生在生物大分子間,B正確;
C、人體細胞中,細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律,C錯誤;
D、基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的,D正確.
故選:C.
點評:本題考查中心法則及其發(fā)展、基因與性狀的關(guān)系,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善;識記基因控制性狀的途徑,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面圖解,回答問題:

(1)圖中A表示
 
,D表示
 

(2)該化合物的名稱是
 
,合成該化合物時相對分子質(zhì)量減少了
 

(3)圖中表示R基的字母是
 
,表示肽鍵的字母是
 

(4)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體生物某細胞分裂過程中的示意圖,此過程發(fā)生在( 。
A、有絲分裂前期
B、減數(shù)第一次分裂前期
C、有絲分裂中期
D、減數(shù)第二次分裂前期

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科目:高中生物 來源: 題型:

由150個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈,則該蛋白質(zhì)至少含氨基、羧基分別是( 。
A、1和1
B、2和2
C、149和149
D、148和148

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科目:高中生物 來源: 題型:

纈氨霉素是一種含有12個氨基酸的環(huán)狀多肽.若以20種氨基酸的平均分子量為128來計算,則纈氨霉素的分子量大約是( 。
A、1536B、1338
C、1320D、1302

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細胞中最常見的二糖和多糖分別是(  )
①乳糖和葡萄糖   ②乳糖和麥芽糖   ③蔗糖和麥芽糖   ④糖原和纖維素   ⑤植物淀粉和纖維素.
A、①④B、③⑤C、③④D、②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是,若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成化合物,則其含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)目依次是( 。 
A、2、2、2
B、3、2、3
C、3、4、2
D、4、3、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核生物,原核生物和病毒的敘述中有幾項正確( 。
①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物;
②醋酸桿菌、酵母菌都含有核糖體和DNA;
③肝炎病毒的繁殖只在宿主細胞中進行,因為只有核糖體一種細胞器;
④有些細菌的遺傳物質(zhì)是在染色體上.
A、1項B、2項C、3項D、4項

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科目:高中生物 來源: 題型:

在電子顯微鏡下觀察某生物細胞,發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細胞器,由此可判斷該細胞可能取自( 。
A、水稻B、果蠅
C、家兔D、大腸桿菌

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