下列處于減數(shù)分裂過(guò)程中的細(xì)胞，無(wú)染色單體的是（    ）

A．前期的初級(jí)卵母細(xì)胞

B．后期的初級(jí)卵母細(xì)胞

C．前期的次級(jí)卵母細(xì)胞 

D．后期的次級(jí)卵母細(xì)胞

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：013

下列處于減數(shù)分裂過(guò)程中的細(xì)胞，無(wú)染色單體的是（    ）

A．前期的初級(jí)卵母細(xì)胞

B．后期的初級(jí)卵母細(xì)胞

C．前期的次級(jí)卵母細(xì)胞 

D．后期的次級(jí)卵母細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動(dòng)沖擊系列訓(xùn)練：能力專題4（解析版） 題型：綜合題

已知水稻的光效(光能利用效率)由一對(duì)基因(A、a)控制，抗病性由另一對(duì)基因(B、b)控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。高光效抗病水稻的育種方案如下，請(qǐng)回答下列問題：

純合低光效抗病水稻(甲)

(1)水稻的低光效與高光效這對(duì)相對(duì)性狀中，________是顯性性狀，而甲的基因型為________________________。

(2)假設(shè)輻射處理后得到一株水稻，檢測(cè)突變基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA，發(fā)現(xiàn)第二個(gè)密碼子中的一個(gè)堿基發(fā)生替換，問該水稻的光能利用效率一定能改變嗎？____________________，原因是________________________________________?????????????????????????????????? _____

________________________________________________________________________。

(3)若要在最短時(shí)間內(nèi)，用乙來(lái)培育高光效抗病水稻新品種，為了提高其在子代中的比例，應(yīng)采用的育種方法是____________，其比例為________。

(4)右圖表示一株水稻(Aa)中一處于減數(shù)分裂過(guò)程的細(xì)胞，該細(xì)胞中的一條染色體的兩條姐妹染色單體的同一位點(diǎn)上分別存在基因A和a，造成這種結(jié)果可能的原因有

__________________________________________??????????????????????????????????????

________________________________________________________________________。

若要使水稻的高光效基因在玉米植株中表達(dá)，從理論上講常用的育種方法是_____________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列處于減數(shù)分裂過(guò)程中的細(xì)胞，無(wú)染色單體的是


  1. A.
    前期的初級(jí)卵母細(xì)胞
  2. B.
    后期的初級(jí)卵母細(xì)胞
  3. C.
    前期的次級(jí)卵母細(xì)胞
  4. D.
    后期的次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：河北省衡水中學(xué)09-10學(xué)年高一第二學(xué)期期中考試 題型：單選題

 (原創(chuàng)).a和b是屬于同一生物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞，通過(guò)對(duì)其核DNA分子含量的測(cè)定發(fā)現(xiàn)，a細(xì)胞中的DNA含量是b細(xì)胞的兩倍，下列解釋不正確的是

A． a處于有絲分裂前期，b可能剛好完成有絲分裂  B.a是正常的體細(xì)胞，b處于減II結(jié)束時(shí)

C．a(chǎn)處于有絲分裂的后期，b處于有絲分裂的前期

D．a(chǎn)處于有絲分裂中心體相互分離時(shí)，b處于減數(shù)分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)一分為二時(shí)

 

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