【題目】下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的是( )
A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)主要分布于細(xì)胞核內(nèi)
B. 該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
C. 該菌是好氧菌,其生命活動(dòng)所需要能量主要由線粒體提供
D. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.較大的分子,如葡萄糖等只有通過主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)入細(xì)胞
B.所有的細(xì)胞都具有相同的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),即由磷脂分子構(gòu)成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架兩側(cè)的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C.葉綠體中的色素都有吸收光能的作用
D.在葉綠體的內(nèi)膜、類囊體上和基質(zhì)中含有多種進(jìn)行光合作用所必需的酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 同源染色體非姐妹染色單體的片段的互換是基因重組
B. 非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組
C. 僅一對(duì)等位基因的雜合子自交,因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離
D. 同胞兄妹的遺傳差異與父母基因重組有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于種群的是( )
A. 一個(gè)湖泊中的全部魚苗、小魚和大魚
B. 校園內(nèi)的所有喬木
C. 棉田中由幼蚜、有翅蚜和無翅成熟蚜組成的全部棉蚜
D. 一座山上的大型黑螞蟻和小型黃螞蟻
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1859年,達(dá)爾文出版了《物種起源》,揭示了生物起源的基本規(guī)律,使進(jìn)化論思想更具系統(tǒng)性,在西方社會(huì)引起了巨大轟動(dòng)。這主要是因?yàn)椤段锓N起源》
A. 提出了全新的進(jìn)化思想 B. 揭示了社會(huì)發(fā)展的真相
C. 重塑人在生物界的地位 D. 引發(fā)了科學(xué)領(lǐng)域大論戰(zhàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,人的ABO血型不僅由位于9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定,還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān).在人體內(nèi),前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì),而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H物質(zhì).H物質(zhì)在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì),其原理如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.根據(jù)上述原理,具有凝集原B的人應(yīng)具有H基因和IB基因
B.血型性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
C.一對(duì)基因型為HhIAi的夫婦,生出血型為O型血的孩子的幾率是
D.一對(duì)血型為O型血的夫婦,不可能生出血型為A型血的孩子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用X射線處理蠶蛹,使其第2號(hào)染色體上的斑紋基因易位于性染色體上,使雌體都有斑紋。再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代雌蠶都有斑紋,雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質(zhì)量。這種育種方法所依據(jù)的原理是( )
A. 染色體結(jié)構(gòu)的變異 B. 染色體數(shù)目的變異 C. 基因突變 D. 基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過膜的運(yùn)輸速率。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)心肌細(xì)胞吸收O2、K+的運(yùn)輸方式依次是________(填圖的序號(hào))。圖b出現(xiàn)BC平臺(tái)的主要原因是____________________。
(2)對(duì)綠色植物而言,決定能否吸收土壤中某種離子的直接因素是_________________________________________________。
(3)若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素,結(jié)果Ca2+吸收量顯著減少,而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響,其可能原因是____________________。若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收均受到顯著的影響,其原因是____________________________________________________。
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