【題目】下列過程能使ADP含量增加的是 （ ）

A. 突觸小泡釋放遞質 B. 糖類的氧化分解

C. 性激素進入組織細胞 D. O2進入組織細胞

【答案】A

【解析】主動運輸、合成大分子物質、胞吞和胞吐等過程均可消耗ATP，產(chǎn)生ADP和Pi，使ADP含量增加。由于突觸小泡釋放遞質是胞吐過程，所以A正確；糖類的氧化分解可以合成ATP，使ADP 含量減少，B錯誤；性激素和氧氣進入組織細胞都屬于自由擴散，不消耗ATP，所以C、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中A表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物的體細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖象，E、F為最終形成的子細胞；圖2為該動物部分組織切片的顯微圖象．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中數(shù)字①表示的生理過程是 ．
（2）A細胞的基因組成是 ， 與圖2細胞的基因組成相同．C細胞的名稱是 ， 若E細胞的基因組成是AB，則D細胞的基因組成為 ．
（3）圖1和圖2中的所有細胞中有2個染色體組數(shù)的有細胞
（4）通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在（用圖中數(shù)字表示）分裂過程中．
（5）對于有性生殖的生物來說，維持前后代體細胞數(shù)目的恒定，除了圖1中的②③過程，還需存在的生理過程是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動物受精的過程中，精子能夠與卵細胞相互識別，精子將其頭部鉆入卵細胞中與卵細胞發(fā)生結合，當一個精子進入后細胞發(fā)生變化，不再讓其他精子進入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠

A．保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

B．控制物質進出細胞

C．卵細胞攝入所需要的精子

D．進行細胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A表示某生物細胞有絲分裂過程中一個細胞核內(nèi)DNA含量的變化過程，圖B為有絲分裂某時期圖像。請回答：

（1）該生物體細胞中含有______條染色體，圖A中de段核DNA數(shù)目減半的原因是______。

（2）圖B表示的分裂時期位于圖A中______段。①和②兩條染色體是經(jīng)過_______兩個過程形成的。

（3）要清楚觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài)，應選擇圖A中______段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某學生繪出的某高等植物細胞分裂圖，其中錯誤的是

A. a和b B. c和d C. b和d D. e和f

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界的大麻為雌雄異株植物，如圖為其性染色體簡圖．X和Y染色體有一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位；另一部分是非同源的（圖中Ⅱ﹣1，Ⅱ﹣2）片段，該部分基因不互為等位．在研究中發(fā)現(xiàn)，大麻種群中的雌雄個體均有抗病和不抗病個體存在，已知該抗病性狀受顯性基因B控制．下列敘述不正確的是（ ）
A.大麻的性別決定方式為XY型
B.控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于Ⅱ﹣2片段
C.雄株在減數(shù)分裂過程中，能通過互換發(fā)生基因重組的是Ⅰ片段
D.位于Ⅰ片段上的基因，雜交組合的雌雄后代性狀表現(xiàn)上沒有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示有三種基因，基因A、基因b和基因C控制黑色素的形成，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性．圖2表示該生物正常個體的體細胞基因和染色體的關系，圖3表示b基因正常轉錄過程中的局部分子狀態(tài)圖．下列說法正確的是（ ）

A.圖2所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素
B.若b1鏈的（A+T+G）/b2鏈的（A+T+G）=1.2，則b2為RNA鏈
C.若圖2中的2個b基因都突變?yōu)锽，則該生物體可以合成出物質乙
D.圖3所示基因轉錄時的模板是DNA的兩條鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一種動物體內(nèi)有關細胞分裂的一組圖象，下列說法正確的是（ ）
Ⅰ具有同源染色體的細胞有①②③；
Ⅱ動物卵巢中可能同時出現(xiàn)以上細胞；
Ⅲ③所示的細胞中有2個四分體；
Ⅳ進行有絲分裂的細胞為①和③
A.ⅠⅡⅢ
B.ⅠⅡⅣ
C.ⅠⅢⅣ
D.ⅡⅢⅣ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若在圖所示神經(jīng)的右側給予一適當?shù)拇碳�，則電流表偏轉的順序依次是（ ）
A.②→①→②→③→②
B.②→③→②→①→②
C.③→②→①→②→③
D.①→②→③→②→③

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