下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是

A．過(guò)度的人為干擾會(huì)導(dǎo)致生物多樣性降低

B．植物和動(dòng)物以及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物多樣性

C．就地保護(hù)和易地保護(hù)是對(duì)生物多樣性進(jìn)行有效保護(hù)的常用措施

D．人工濕地具有涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候功能，屬于生物多樣性的間接價(jià)值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（　�。�
①血液、組織液和淋巴           
②血漿蛋白、O2            
③葡萄糖、CO2和胰島素
④激素、突觸小泡和氨基酸     
⑤喝牛奶，進(jìn)入胃中           
⑥口服抗菌藥物和唾液淀粉酶
⑦肌肉注射青霉素                
⑧精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合．
A．①②③⑦B．②③⑦C．①②③⑦⑧D．①②③⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．2013年12月，全國(guó)各地陸續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣，南方部分城市尤為嚴(yán)重，根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．排放的汽車尾氣是形成霧霾的一個(gè)重要因素，減少化石燃料的燃燒可以緩解霧霾天氣
B．冬季取暖排放的CO2等污染物是形成霧霾的重要因素之一，植樹(shù)造林可減少霧霾天氣的發(fā)生
C．生物圈的物質(zhì)循環(huán)是自給自足的，霧霾天氣沒(méi)有影響城市生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程
D．霧霾天氣的出現(xiàn)是由于污染物超過(guò)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是

A．培養(yǎng)過(guò)程中，每天應(yīng)定時(shí)取樣計(jì)數(shù)

B．將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液

C．在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液

D．將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，正確的是

A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需使用胃蛋自酶制備細(xì)胞懸液

B．植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化

C．植物有性雜交和體細(xì)胞雜交都能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

D．轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，不可能通過(guò)花粉傳入環(huán)境中造成基因污染

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是

A．退耕還林還草發(fā)生的演替屬于次生演替

B．人類活動(dòng)不會(huì)影響群落演替的方向和速度

C．造成群落演替的原因只在于群落內(nèi)部，與外部環(huán)境無(wú)關(guān)

D．初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象明顯

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物技術(shù)與社會(huì)現(xiàn)象、生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系密切，請(qǐng)回答下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題。

(1)在果酒果醋的自然發(fā)酵過(guò)程中，酵母菌的來(lái)源是 ，發(fā)酵裝置內(nèi)加入果汁后要留出約1/3的空間，目的是 。

(2) 在用海藻酸鈉包埋酵母菌形成凝膠珠的過(guò)程中，加熱溶解海藻酸鈉時(shí)需注意用______________加熱，然后將溶化好的海藻酸鈉溶液________后，加入酵母菌充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆颉?/p>

（3）左下圖1中，X溶液為_(kāi)___________，發(fā)酵過(guò)程中用攪拌器攪拌的目的是____________________。

(4)圖2中，a表示釋放核物質(zhì)后進(jìn)行過(guò)濾的過(guò)程，過(guò)濾后取________(填“濾液”或“析出物”)進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)；b表示的相關(guān)操作過(guò)程中，加入2 mol/ L NaCl溶液的作用是__________________；c表示在濾液中加入冷卻的95%的酒精，其目的是___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．發(fā)菜細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，狀如發(fā)絲；生菜是一種綠色植物，兩者分別因與“發(fā)財(cái)”和“生財(cái)”諧音而備受百姓青睞．下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點(diǎn)的是（　　）
A．是真核生物B．含有葉綠體C．是自養(yǎng)生物D．有核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述中，正確的是（　�。�
A．人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后能得到兩種單糖
B．組成活細(xì)胞的元素中含量最多的是氫
C．RNA和DNA組成元素的種類相同，但堿基種類不同
D．淀粉和纖維素都是植物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì)

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