【題目】如圖曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng),在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是

Aab段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

Bad段表示在無催化劑催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

C若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動

D若只改變反應(yīng)的溫度或pH條件,則圖中的曲線原有形狀可發(fā)生改變

【答案】D

【解析】

試題分析:bc段表示在有酶催化的條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能,A錯誤。ac段表示在無催化條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能,B錯誤。若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向上移動,C錯誤。ab段則表示有酶催化降低的活化能。由于溫度或PH都能影響反應(yīng)的速度,因此圖中的曲線原有形狀可發(fā)生改變,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】201510月,我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。在青蒿中,青蒿素的含量很低,且受地域性種植的影響較大。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿酸的合成途徑如下圖的實線框內(nèi)所示。研究發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿酸合成的中間產(chǎn)物FPP如下圖的虛線框內(nèi)所示。請回答下列問題:

1在FPP合成酶基因的表達(dá)過程中,完成過程需要____________酶催化。

2為了提高青蒿素的產(chǎn)量,需要對青蒿細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),用青蒿細(xì)胞培養(yǎng)到薄壁細(xì)胞的過程叫做 ,由薄壁細(xì)胞大量增殖的細(xì)胞分裂方式是_______________。

3根據(jù)圖示的代謝過程,若科學(xué)家用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿酸的酵母細(xì)胞,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入 、__ __等。在基因工程的操作過程中,為了目的基因在受體細(xì)胞中能穩(wěn)定存在、復(fù)制、遺傳和表達(dá),使其發(fā)揮作用,需要構(gòu)建 。

4實驗發(fā)現(xiàn),改造后的酵母菌細(xì)胞的基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根據(jù)圖解分析,其原因可能是________________。

5利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿酸的明顯優(yōu)勢有_______________答對一個要點即可。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的相關(guān)描述,正確的是(
A.哺乳動物成熟紅細(xì)胞主動運輸吸收鉀所需能量來自該細(xì)胞的有氧呼吸
B.人甲狀腺濾泡細(xì)胞通過主動運輸攝取碘
C.土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)元素離子的吸收
D.抗體在載體蛋白協(xié)助下主動運輸?shù)郊?xì)胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號及產(chǎn)生的感覺,研究了不同刺激與機(jī)體感覺之間的關(guān)系,結(jié)果如下表.下列敘述中,錯誤的是(

刺激類型

刺激強(qiáng)度

傳入神經(jīng)上的電信號(時長相等)

產(chǎn)生的感覺類型

感覺強(qiáng)度

針刺激

較小

刺痛

較弱

較大


較強(qiáng)

熱刺激

較低


熱感

較弱

較高


較強(qiáng)

A. 刺痛與熱感等感覺在大腦皮層形成

B. 神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是外正內(nèi)負(fù)

C. 不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是感受器不同

D. 不同強(qiáng)度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的振幅,導(dǎo)致感覺強(qiáng)度的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

一個池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆某水庫中的全部鯽魚 一根枯木及枯木上的所有生物能

A①②④ B③①④ C①②③ D②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對基因組文庫的描述,不正確的是

A. 含有某種生物的全部基因

B. 基因中含有啟動子和終止子

C. 基因組文庫的基因是通過受體菌承載的

D. 文庫中的全部基因可以在物種間交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一塊棄耕農(nóng)田經(jīng)過草本階段、灌木階段,最終演變?yōu)橐粋穩(wěn)定的森林群落,這種現(xiàn)象稱為(  )
A.原生演替
B.次生演替
C.空間結(jié)構(gòu)
D.時間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自交不親和性是指某一植物的雌雄兩性機(jī)能正常,但不能進(jìn)行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象.如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代.請回答問題:

1煙草的自交不親和性是由位于一對同源染色體上的復(fù)等位基因S1、S2…S15控制,以上復(fù)等位基因的出現(xiàn)是 的結(jié)果,同時也體現(xiàn)了該變異具有 特點.

2煙草的花粉只有通過花粉管伸長花粉管由花粉萌發(fā)產(chǎn)生輸送到卵細(xì)胞所在處,才能完成受精.下表為不親和基因的作用機(jī)制:

將基因型為S1S4的花粉授于基因型為S2S4的煙草,則子代的基因型為 ;若將上述親本進(jìn)行反交,子代的基因型為 .自然條件下,煙草不存在S系列基因的純合個體,分析原因是

3科學(xué)家將某抗病基因M成功導(dǎo)入基因型為S2S4的煙草體細(xì)胞,經(jīng)植物組織培養(yǎng)后獲得成熟的抗病植株.如圖,已知M基因成功導(dǎo)入到S2所在II號染色體上,但不清楚具體位置.現(xiàn)以該植株為 父本或母本,與基因型為S1S2的個體雜交,根據(jù)子代中的抗病個體的比例確定M基因的具體位置.

.若后代中抗病個體占 ,則說明M基因插入到S2基因中使該基因失活.

.若后代中抗病個體占 ,則說明M基因插入到S2基因之外的其它部位.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】恒溫動物進(jìn)入低溫環(huán)境后,其體溫調(diào)節(jié)表現(xiàn)為(  )
A.增加產(chǎn)熱,增加散熱
B.減少產(chǎn)熱,減少散熱
C.增加產(chǎn)熱,減少散熱
D.減少產(chǎn)熱,增加散熱

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