【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有高大的喬木、低矮的灌木和底層的草本植物，空間分布錯(cuò)落有致，這體現(xiàn)了（ ）

A.種群的垂直結(jié)構(gòu) B.種群的水平結(jié)構(gòu) C.群落的垂直結(jié)構(gòu) D.群落的水平結(jié)構(gòu)

【答案】C

【解析】垂直結(jié)構(gòu)是群落的特征，種群無(wú)垂直結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；水平結(jié)構(gòu)是群落的特征，種群無(wú)水平結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；高大的喬木、低矮的灌木和底層的草本植物體現(xiàn)了植物在垂直方向上的分層現(xiàn)象，故為群落的垂直結(jié)構(gòu)，C正確；群落的水平結(jié)構(gòu)是指植物種類(lèi)在水平方向上的不均勻配置，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氨基酸中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是 ( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即必須根生長(zhǎng)的好，地上部分才能很好地生長(zhǎng)．請(qǐng)回答：

（1）圖1是某研究小組圍繞扦插枝條生根進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)．S為插條的形態(tài)學(xué)上端，X為插條的形態(tài)學(xué)下端．一般來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向?yàn)?/span> ，通常選取一年生且?guī)в醒亢陀兹~的枝條進(jìn)行扦插，原因是 ．

本實(shí)驗(yàn)通過(guò)甲、乙、丙三種方式處理之后，觀察扦插枝條生根情況．本實(shí)驗(yàn)的主要目的是 ．

（2）根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，能夠抑制側(cè)根向周?chē)L(zhǎng)，促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng)；蔬菜育苗移栽時(shí)，切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)．以上現(xiàn)象說(shuō)明根具有 現(xiàn)象．

（3）在用IAA處理插條生根時(shí)，如果IAA的濃度較低，適合采用 法處理插條．

（4）IAA除具有促進(jìn)生根的功能，還具有防止脫落的功能．有些研究結(jié)果如圖2所示．據(jù)圖可知，IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與 有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此圖分析，正確的是（ ）

A．在這30年中，該種群數(shù)量最少的年份是第15年

B．第20年時(shí)，該種群的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量

C．該種群在這30年間的增長(zhǎng)符合S型增長(zhǎng)模型

D．第20～30年間種群以穩(wěn)定的速率增長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究細(xì)胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞，他把每個(gè)細(xì)胞都用極細(xì)的絲橫溢開(kāi)，分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分，然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下表，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的( )

A．可以證明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

B．表中數(shù)據(jù)說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存、相互制約

C．有核部分的細(xì)胞個(gè)別死亡最可能是由于人為傷害或凋亡

D．本實(shí)驗(yàn)選用100個(gè)細(xì)胞使實(shí)驗(yàn)偶然性小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)較可靠

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人腦特有高級(jí)功能的例子是（ ）

A．讀書(shū) B．寫(xiě)字 C．說(shuō)話 D．聽(tīng)聲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示4種不同的細(xì)胞．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中1、2、3、4四種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體，共有的物質(zhì)是DNA和蛋白質(zhì)

B．水綿是低等植物，其細(xì)胞一般同時(shí)具有中心體和葉綠體

C．圖4細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

D．相同長(zhǎng)度的絲狀體中顫藻細(xì)胞數(shù)目比水綿多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家設(shè)法將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)肫渌矬w（細(xì)胞）內(nèi)，從而獲取大量的人的生長(zhǎng)激素，應(yīng)用于侏儒癥的早期治療，如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）過(guò)程①采用的方法是 ，過(guò)程②之前需用 處理目的基因和質(zhì)粒．

（2）過(guò)程③需事先對(duì)大腸桿菌用 處理，使其處于感受態(tài)，接著 ，從而完成轉(zhuǎn)化過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①染色 ②水解 ③沖洗涂片 ④取口腔上皮細(xì)胞制片 ⑤觀察．

A. ④①②③⑤ B. ④②①③⑤

C. ④②③①⑤ D. ④⑤①③②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案