【題目】在“觀察植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,正常情況下你可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞內(nèi)液泡的顏色和體積隨時(shí)間的變化情況是 ( )
①變深
②變淺
③不變
④起始顏色→變深→再變淺
⑤起始顏色→變淺→再變深
A.①c B.③a C.④d D.⑤b
【答案】C
【解析】①液泡的顏色變深,說(shuō)明細(xì)胞失水,液泡體積減小,對(duì)應(yīng)圖c中的曲線,而正常情況是細(xì)胞先失水后吸水,液泡的顏色和體積隨時(shí)間的變化不符合正常情況,A錯(cuò)誤;③液泡的顏色不變,說(shuō)明細(xì)胞既不失水也不吸水,液泡體積不變,圖a中的曲線液泡體積變大,B錯(cuò)誤;④液泡起始顏色→變深→再變淺,說(shuō)明細(xì)胞先失水后吸水,液泡體積先減小后變大,對(duì)應(yīng)圖d中的曲線,與正常情況下細(xì)胞先失水后吸水相符合,C正確;⑤液泡起始顏色→變淺→再變深,說(shuō)明細(xì)胞先吸水后失水,液泡體積先變大后減小,對(duì)應(yīng)圖b中的曲線,而正常情況是細(xì)胞先失水后吸水,不符合正常情況,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日本科學(xué)家山中伸彌的研究團(tuán)隊(duì)報(bào)告,證實(shí)皮膚細(xì)胞經(jīng)過(guò)“基因直接重組”后可以轉(zhuǎn)化成為具有胚胎干細(xì)胞特性的細(xì)胞。他們所使用的方法都是利用病毒將四個(gè)基因送入皮膚細(xì)胞,促使普通的皮膚細(xì)胞重新發(fā)生分化,最后成為帶有胚胎干細(xì)胞性質(zhì)的細(xì)胞,稱為誘導(dǎo)式多功能干細(xì)胞。山中伸彌的科學(xué)成果示意圖如下,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.過(guò)程b是誘導(dǎo)式多功能干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
B.與皮膚細(xì)胞相比,經(jīng)過(guò)程a形成的誘導(dǎo)式多功能干細(xì)胞的全能性較低
C.山中伸彌的這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)糾正了動(dòng)物細(xì)胞分化是“不可逆轉(zhuǎn)”的觀點(diǎn)
D.上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)式多功能干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.基因能控制生物的性狀
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.基因是DNA分子上有一定功能的特異堿基序列
D.基因在染色體上呈線性排列,一段染色體就是一個(gè)基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自交不親和性是指某一植物的雌雄兩性機(jī)能正常,但不能進(jìn)行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象.如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物,卻無(wú)法自交產(chǎn)生后代.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)煙草的自交不親和性是由位于一對(duì)同源染色體上的復(fù)等位基因(S1、S2…S15)控制,煙草的花粉只有通過(guò)花粉管伸長(zhǎng)(花粉管由花粉萌發(fā)產(chǎn)生)輸送到卵細(xì)胞所在處,才能完成受精.下圖為不親和性基因的作用機(jī)制:
現(xiàn)將基因型為S2S3的花粉授于基因型為S2S4的煙草,則子代的基因型為 . 自然條件下,煙草不存在S系列基因的純合個(gè)體,結(jié)合圖說(shuō)出理由: .
(2)科學(xué)家將某抗病基因M成功導(dǎo)入基因型為S2S4的煙草體細(xì)胞,經(jīng)植物組織培養(yǎng)后獲得成熟的抗病植株.如圖,已知M基因成功導(dǎo)入到S2所在II號(hào)染色體上,但不清楚具體位置.
現(xiàn)以該植株為(父本或母本),與基因型為S1S2的個(gè)體雜交,根據(jù)子代中的抗病個(gè)體的比例確定M基因的具體位置.
I.若后代中抗病個(gè)體占 , 則說(shuō)明M基因插入到S2基因中使該基因失活.
II.若后代中抗病個(gè)體占 , 則說(shuō)明M基因插入到S2基因之外的其他部位.
用遺傳圖解分析I情況(轉(zhuǎn)基因親本基因型S4M):
.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,F2代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體和重組型個(gè)體所占的比例分別是
A. 4/16和6/16 B. 9/16和2/16 C. 1/8和3/8 D. 2/4和3/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將洋蔥鱗片葉的紫色外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液0.5mol/L KNO3溶液中,觀察液泡的體積隨時(shí)間的變化,結(jié)果如甲圖所示:
(1)甲圖1、2、3曲線中,表示在0.3mol/L蔗糖溶液中的是 ,由于細(xì)胞壁的伸縮性比質(zhì)膜的伸縮性小,植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象。
(2)若曲線3中ef段的細(xì)胞如乙圖,Ⅰ部位的物質(zhì)是 ,若曲線2中bc段的細(xì)胞如乙圖,則Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度的大小比較:Ⅰ Ⅱ(填<、>或=)
(3)試簡(jiǎn)要分析2、3曲線差異的原因: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能體現(xiàn)基因的自由組合定律實(shí)質(zhì)的是( )
A. 雜種后代出現(xiàn)性狀重組類型
B. F1雜種自交后代性狀分離比為9∶3∶3∶1
C. 雜種產(chǎn)生配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因是自由組合的
D. 雌雄配子隨機(jī)結(jié)合使雜種后代性狀具有多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi).另一份則始終在l℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏.從采后算起每10天取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線.下列結(jié)論不正確的是( )
A.比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組
C.第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用一個(gè)乒乓球,下面扎兩根鐵絲,可制成簡(jiǎn)易的磷脂分子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.乒乓球表示磷脂分子的頭部
B.鐵絲表示磷脂分子的尾部
C.類似的小球應(yīng)該制成兩層
D.兩層小球可表示生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型
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