【題目】在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)（ ）
A.都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核
B.都可以觀察到核糖體
C.若發(fā)現(xiàn)視野較暗，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡
D.在低倍鏡觀察之后，直接換上高倍鏡

【答案】C
【解析】解：A、大腸桿菌為原核生物，細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞核，A錯(cuò)誤； B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體，但核糖體比較小，光學(xué)顯微鏡下看不到，B錯(cuò)誤；
C、若發(fā)現(xiàn)視野較暗，此時(shí)可調(diào)節(jié)反光鏡用凹面鏡或用較大的光圈，C正確；
D、在使用高倍鏡之前，首先用低倍鏡找到目標(biāo)，然后將觀察的目標(biāo)移到視野的正中央，再換用高倍鏡，D錯(cuò)誤．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻光合作用條件的敘述，不正確的是（ ）
A.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有葉綠體
B.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有光合作用色素
C.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有光合作用酶類(lèi)
D.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有光合作用場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在冥思苦想。此時(shí)，直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是

A. 血液 B. 神經(jīng)細(xì)胞 C. 大腦 D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示在圖2中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH條件下，一定量的淀粉酶的反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系。下列敘述不正確的是（ ）

A. 升高pH到一定值，則圖1中b點(diǎn)有可能不變

B. a點(diǎn)反應(yīng)速率較b點(diǎn)慢的原因是淀粉含量較少

C. 兩實(shí)驗(yàn)的自變量均能影響酶的活性

D. 若把圖2中的pH改為溫度，則c點(diǎn)和d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度條件下，酶的結(jié)構(gòu)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）
A.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
B.只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
C.只有含線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用
D.真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.葉綠素含有鎂元素
B.血紅蛋白含有鐵元素
C.脫氧核糖含有磷元素
D.胰島素含有碳元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為高等動(dòng)物體內(nèi)的甲狀腺活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中①表示的激素是___________，②表示的激素是____________，③表示的激素是__________。

（2）若切除動(dòng)物的甲狀腺，血液中激素①和②的濃度會(huì)_____；如注射過(guò)量的激素③，則血液中激素①和②濃度會(huì)______，這種調(diào)節(jié)機(jī)制是___________ 調(diào)節(jié)。

（3）另外垂體分泌的______________與③都能促進(jìn)幼年動(dòng)物的生長(zhǎng)和發(fā)育，他們之間是_________關(guān)系。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種雌雄異株植物的花色有白色和藍(lán)色兩種，花色由等位基因A、a（位于常染色體上）和B、b （位于X染色體上）控制，基因與花色的關(guān)系如圖所示�；蛐蜑锳AXBXB的個(gè)體與基因型為aaXbY的個(gè)體雜交得Fl，F(xiàn)l雌雄個(gè)體雜交得F2，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 與控制該植物花色有關(guān)的基因型共有15種

B. 開(kāi)藍(lán)花個(gè)體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb

C. F2開(kāi)藍(lán)花的雌性植株中純合子占的比例為1/4

D. F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色：藍(lán)色=13: 3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)子西瓜是由二倍體(2n＝22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體。回答下列問(wèn)題：

(1)雜交時(shí)選用四倍體植株作母本，用二倍體植株作父本，取其花粉涂在四倍體植株的________上，授粉后套袋。四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有________條染色體，該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合，形成含有________條染色體的受精卵。

(2)上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會(huì)產(chǎn)生無(wú)子果實(shí)，該果實(shí)無(wú)子的原因是三倍體的細(xì)胞___________________，雖然無(wú)子但是有果實(shí)的原因是_______________________。

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