填概念圖

A
 
 B
 
 D
 
 E
 
．
考點(diǎn)：穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．
內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度．
解答： 解：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，所以A和B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)（沒(méi)有順序之分），內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度，所以D和E是酸堿度和滲透壓（沒(méi)有順序之分）．
故答案為：
體液調(diào)節(jié)   免疫調(diào)節(jié)      酸堿度   滲透壓
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)知識(shí)，考查考生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)群落演替的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、群落在演替過(guò)程中，其物種構(gòu)成不斷地變化著
B、初生演替一般比次生演替進(jìn)行得慢
C、群落演替是一個(gè)群落類型取代另一個(gè)群落類型的過(guò)程
D、如果時(shí)間允許，棄耕農(nóng)田最終一定發(fā)展成為森林

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期從
 
開(kāi)始到
 
結(jié)束．
（2）圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程，cd段表示細(xì)胞分裂的
 
期，染色體變化的主要特點(diǎn)是
 
，de段表示細(xì)胞分裂的
 
期．
（3）細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在
 
段．紡錘體出現(xiàn)是在
 
段，最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是
 
段．對(duì)一個(gè)連續(xù)分裂的細(xì)胞來(lái)說(shuō)，從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始，到下一次分裂完成時(shí)為止，是一個(gè)細(xì)胞周期．
（4）圖B表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖A中
 
段，分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體
 
條．
（5）從圖A可以看出，經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同數(shù)量的染色體，所以，細(xì)胞有絲分裂對(duì)于生物
 
有重要意義．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，具有離子選擇性．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)．這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[
 
]
 
．
（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?div id="akw2u7u" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強(qiáng)耐鹽植物．檉柳從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明．
①實(shí)驗(yàn)步驟：
a．取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育相同的樹(shù)柳幼苗．放入適宜濃度的含有Ca+、K+的溶液中．
b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組
 
．
c．
 
．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
a．若兩組植株對(duì)Ca+、K+的吸收速率相同，說(shuō)明
 
；
b．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某動(dòng)物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
（填序號(hào)）．
（2）該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是
 
（填序號(hào)）．
（3）與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是
 
（填序號(hào)）．
（4）圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有
 
（填序號(hào)）．
（5）消化酶的分泌過(guò)程表明細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成人體神經(jīng)元細(xì)胞膜的主要元素除C、H、O以外，還有（　　）
A、N
B、N、P
C、N、P、S、Fe
D、N、P、Ca、Mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中A、B是呼吸道管壁上分布最多的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)灰塵、病菌等異物進(jìn)入時(shí)，呼吸道可將包裹異物的黏液推向喉部，通過(guò)咳嗽將痰排出體外．C、D細(xì)胞位于A、B底部，無(wú)突出特征，且可形成A、B細(xì)胞．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖A細(xì)胞是纖毛細(xì)胞，圖B是粘液腺細(xì)胞
B、C、D均屬于未分化細(xì)胞，C細(xì)胞可能將來(lái)分化成B細(xì)胞，D細(xì)胞可能將來(lái)分化成A細(xì)胞
C、纖毛細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的顯著特點(diǎn)是線粒體數(shù)量多，需氧呼吸旺盛，為纖毛擺動(dòng)提供能量
D、A、B、C、D結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是基因的表達(dá)程度不一樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖，則下列敘述正確的是（　�。�
A、過(guò)程2、3受阻時(shí)，一定會(huì)引起組織水腫
B、乙液可以與細(xì)胞內(nèi)液進(jìn)行物質(zhì)交換
C、乙液中細(xì)胞不可能存在于甲液中
D、丁液中O2濃度比甲液中高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下述有關(guān)酶的敘述中，不正確的是（　　）
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的催化劑
B、多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA
C、酶的催化需要適宜的溫度和pH
D、酶在起催化作用的同時(shí)，自身也被消耗

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