下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是
A.DNA聚合酶 B.RNA C.ATP D.DNA
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽一中高二上期末(理)生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制;圖乙是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中③⑤可以代表的物質(zhì)依次是 , 。
(2)水是內(nèi)環(huán)境的主要成分之一。在正常生理?xiàng)l件下,機(jī)體對(duì)水的攝入量和排出量基本上是平衡的,其中控制水的攝入需求的神經(jīng)中樞是 ,水的排出主要取決于血漿中 激素的濃度。
(3)若⑧表示促甲狀腺激素,對(duì)⑧的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素有________________。
(4)興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中只能單向傳遞,這是因?yàn)? 。
(5)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到⑥處時(shí),其膜內(nèi)的電位變?yōu)? 。由圖乙可知,a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是 。
(6)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與乙酰膽堿的受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種 病。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水果貯藏保鮮時(shí),降低呼吸的環(huán)境條件是
A.低O2、高CO2 B.零上低溫
C.無O2、高CO2 D.零下低溫
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,錯(cuò)誤的是
A.中心體與細(xì)胞分裂有關(guān)
B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸
C.衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體
D.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.細(xì)胞間信息交流
D.維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某氨基酸的R基為—C2H4ON,則其分子式為
A.C4H8O3N2 B.C4H7O3N2 C.C4H8O3N D.C4H8O2N2
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市高一上期末學(xué)分認(rèn)定考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的層次
A.一只青蛙
B.青蛙的表皮細(xì)胞
C.青蛙表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子
D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州市高二上期末學(xué)分認(rèn)定考試(文)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群生物對(duì)同種食物不同大小個(gè)體的捕食比例,下列說法正確的是( )
A.甲與乙、乙與丙之間存在捕食關(guān)系
B.甲、丙不可以生活在同一群落的相同垂直結(jié)構(gòu)層次中
C.乙對(duì)甲、丙的進(jìn)化起選擇作用,而甲、丙對(duì)乙的進(jìn)化不起作用
D.在某地區(qū)僅有該種類食物存在時(shí),乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.DNA分子的復(fù)制可以從多個(gè)起點(diǎn)開始,提高復(fù)制效率
B.兩種過程都以DNA為模板,都有解旋現(xiàn)象
C.轉(zhuǎn)錄是指以DNA的兩條鏈為模板合成mRNA的過程
D.兩過程均可在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體中發(fā)生
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