【題目】圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置，有關敘述正確的是（　　）
A.該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，其中乙組作為對照組
B.若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液，則D瓶內(nèi)的溶液會變黃
C.可根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短，來檢測CO2的產(chǎn)生速率
D.若C瓶和E瓶中溶液都變渾濁，不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式

【答案】C
【解析】解：A、該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，甲、乙組互為對照組，A錯誤；B、若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液，由于只有無氧呼吸才會產(chǎn)生酒精，所以D瓶內(nèi)的溶液會變灰綠色，B錯誤；
C、由于CO2能使溴麝香草酚藍水溶液變黃，所以可根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短，來檢測CO2的產(chǎn)生速率，C正確；
D、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，但產(chǎn)生的量不等，所以可以根據(jù)渾濁程度判斷酵母菌的呼吸方式，D錯誤．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設某植物種群非常大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變�？共』騌對感病基因r為完全顯性�，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR占5/9，Rr占3/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占

A．1/9

B．1/16

C．9/256

D．1/256

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果在一個種群中，基因型AA的比例為25%，基因型Aa的比例為50%，基因型aa的比例為25%。已知基因型為aa的個體失去求偶繁殖能力，則隨機交配一代后，子代中基因型為aa的個體所占的比例為

A．1/61 B．1/9

C．1/8 D．1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1882年，英國舉行了一次國葬，逝者安葬于威斯敏斯特大教堂。當時的報紙對此評論說：“真正的基督徒能夠像接受天文學和地質(zhì)學一樣接受他的理論的主要科學事實。”逝者是

A．達爾文 B．牛頓 C．瓦特 D．莎士比亞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如下圖，下列相關敘述正確的是

A. 加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)

B. ad段表示在有酶催化劑條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學反應順利進行所提供的活化能

C. 若僅增加反應物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變

D. 曲線Ⅱ可表示酶在最適反應條件下的曲線，該反應既可發(fā)生在細胞內(nèi)，又可發(fā)生在細胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于基因與性狀關系的敘述，不正確的是

A．表現(xiàn)型相同的生物，基因型不一定相同

B．基因型相同的生物，表現(xiàn)型一定相同

C．隱性基因不能控制生物的性狀

D．D和d控制同種性狀的不同表現(xiàn)類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是孟德爾獲得成功的原因

A．用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果

B．選用閉花授粉的豌豆作實驗材料

C．先研究一對相對性狀，后研究兩對相對性狀

D．先研究遺傳因子的行為，后研究同源染色體的行為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某高等植物葉肉細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關敘述正確的是（ ）
A.④是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
B.⑦是蛋白質(zhì)的裝配機器
C.⑥中含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
D.②是葡萄糖分解的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞具有多樣性，但都具有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都有

A. 細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 B. 細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

C. 細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡 D. 細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、染色體

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