【題目】下列關(guān)于自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的說(shuō)法中，正確的是

①都不需要能量 ②都不需要載體 ③自由擴(kuò)散只能順濃度梯度，而協(xié)助擴(kuò)散既可以順濃度梯度也可以逆濃度梯度 ④都是被動(dòng)運(yùn)輸 ⑤離子和一些較大的分子如葡萄糖，可以通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度運(yùn)輸

A. ①②④ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ①②⑤

【答案】C

【解析】

試題自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都只能順濃度梯度運(yùn)輸，屬于被動(dòng)運(yùn)輸；自由擴(kuò)散不需要載體協(xié)助，不消耗能量；協(xié)助擴(kuò)散需要載體協(xié)助，不消耗能量；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，解讀下列與酶有關(guān)的圖示、曲線，然后回答下列問(wèn)題。

（1）圖1和圖2分別表示了酶具有______、_______的特性。

（2）圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，當(dāng)pH從5上升到7時(shí)，酶活性的變化過(guò)程是_______；從圖示曲線我們還可以得出隨溫度的改變，酶的最適pH________（填“會(huì)”、“不會(huì)”）改變。

（3）圖4中酶處于最適環(huán)境,A點(diǎn)后酶促反應(yīng)速率不再增加，其限制因素主要是_________。

（4）從圖5可以得岀的結(jié)論是:在底物足量條件下，____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瓢蟲(chóng)的空間分布是（ ）

A. 均勻分布 B. 隨機(jī)分布 C. 集群分布 D. 不規(guī)則分布:

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是生物科學(xué)史的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”不相匹配的是（)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在含32P標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中浸泡蠶豆幼苗（體細(xì)胞中含6對(duì)同源染色體)，完成若干個(gè)細(xì)胞周期后，轉(zhuǎn)移到不含放射性標(biāo)記物的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。轉(zhuǎn)移后根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間（單位:h)如圖所示。下列敘述正確的是

A. 圖中包含3個(gè)完整的細(xì)胞周期

B. 第219.3h染色質(zhì)螺旋化變成染色體

C. 第38.640.6h細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化為6→12→6

D. 第40.6h后一個(gè)子細(xì)胞中帶放射性的染色體數(shù)為012條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)雙眼皮的夫婦，生下了一個(gè)單眼皮的孩子。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 單眼皮為顯性

B. 此遺傳符合基因自由組合定律

C. 單眼皮的孩子可能攜帶雙眼皮的基因

D. 該夫婦再生一個(gè)單眼皮孩子概率為1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的甲圖表示一個(gè)細(xì)胞周期，乙圖為洋蔥根尖細(xì)胞（體細(xì)胞含16條染色體） 有絲分裂顯微照片，丙圖為有絲分裂過(guò)程中染色體的數(shù)量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答 問(wèn)題：

（1）甲圖中A表示有絲分裂 ____期，此時(shí)細(xì)胞的主要變化是完成____________，同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)。

（2）乙圖中細(xì)胞C正處于有絲分裂___期，若持續(xù)觀察該細(xì)胞_____（填“能”或“不能”）觀察到下一個(gè)時(shí)期。

（3）乙圖中細(xì)胞D所處時(shí)期位于丙圖曲線中的___段，此時(shí)細(xì)胞中有姐妹染色 單體___條，染色體____條。

（4）細(xì)胞有絲分裂的意義，是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò) ____之后，精確地 ____到兩個(gè)子細(xì)胞中，在細(xì)胞的親子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胃壁細(xì)胞內(nèi)的囊泡膜上鑲嵌有H+載體，在某種信號(hào)物質(zhì)與胃壁細(xì)胞膜上受體結(jié)合后，囊泡膜上H+載體轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上，且由無(wú)活性狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚誀顟B(tài)，向胃內(nèi)分泌H+，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. H+載體由囊泡膜向細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)移過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

B. H+載體向胃內(nèi)分泌H+的過(guò)程是一個(gè)不消耗ATP的易化擴(kuò)散過(guò)程

C. 圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出和信息交流的功能

D. 圖示H+的產(chǎn)生和分泌過(guò)程會(huì)導(dǎo)致胃壁細(xì)胞內(nèi)的pH有所升高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿嘧啶核糖核苷（簡(jiǎn)稱尿苷）在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為尿嘧啶核糖核苷酸。如果選用含有3H－尿嘧啶核糖核苷的營(yíng)養(yǎng)液，處理活的小腸黏膜層，幾小時(shí)后檢測(cè)小腸絨毛，整個(gè)小腸黏膜層上均有放射性出現(xiàn)。推測(cè)下列與之密切相關(guān)的過(guò)程是

A. DNA復(fù)制

B. 轉(zhuǎn)錄

C. 翻譯

D. 逆轉(zhuǎn)錄

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