下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)可獲得標(biāo)記的噬菌體

B.攪拌能使大腸桿菌破裂，釋放出子代噬菌體

C.用35S標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)，部分子代噬菌體中能檢測(cè)到35S

D.用32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)，放射性同位素主要分布在沉淀中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽阜陽(yáng)紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃粒（A）高稈（B）玉米與某表現(xiàn)型玉米雜交，后代中黃粒高稈占3/8，黃粒矮稈占3/8，白粒高稈占1/8，白粒矮稈占1/8，則雙親基因型是（ ）

A、aaBb X AABb B、AaBb X Aabb

C、AaBb X AaBb D、AaBb X aaBB

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧遼西五校高二下學(xué)期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段（ ）

A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) B．動(dòng)物細(xì)胞融合

C．單克隆杭體 D．胚胎移植和體細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為有關(guān)真核細(xì)胞分裂方式的概念圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．方式①無(wú)紡錘體的出現(xiàn)，但有染色體的出現(xiàn)

B．方式②，染色體與核DNA分子在數(shù)目上始終保持一致

C．通過(guò)②方式細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性

D．③方式具有2個(gè)細(xì)胞周期，精原細(xì)胞以②或③的方式增殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建廈門(mén)市高三第二次質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究某種經(jīng)濟(jì)作物光合作用的影響因素，研究小組將其分為4組，分別用強(qiáng)度相同的4 種可見(jiàn)光照射，在不同C02濃度下，測(cè)定各組葉片的凈光合速率（各組呼吸速率基本不變），得到各組葉片的CO2補(bǔ)償點(diǎn)、CO2飽和點(diǎn)。數(shù)據(jù)如下表。

（C02補(bǔ)償點(diǎn)指葉片吸收C02的速率與釋放C02的速率相同時(shí)的外界環(huán)境中C02濃度。

C02飽和點(diǎn)指葉片的光合速率不再隨C02濃反的升高而增大時(shí)的外界環(huán)境中C02濃度）

回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。

（2）在光照條件下，葉肉細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)內(nèi) （填細(xì)胞內(nèi)場(chǎng)所）。

（3）環(huán)境C02濃度為99.2 μmol•mol-1時(shí),葉片凈光合速率最低的是 組作物。環(huán)境C02濃度為1400μmol•mol-1時(shí)，葉片凈光合速率最高的是 組作物。

（4）在大棚栽培中不宜用黃光作為補(bǔ)充光源，原因是 ,無(wú)法顯著提高光合速率。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線(xiàn)框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖1中表示效應(yīng)器的是________（填字母）。興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是_____________。

（2）圖3中，表示興奮部位的是________（填字母），該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果，

其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是________________。

（3）如圖4是測(cè)量神經(jīng)纖維胰內(nèi)外電位的裝置，圖5是測(cè)得的動(dòng)作電位變化（動(dòng)作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時(shí)在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過(guò)程），據(jù)圖問(wèn)答下列問(wèn)題。

①圖4狀態(tài)，測(cè)得的電位相當(dāng)于圖5中的________區(qū)段的電位。

②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，Na+內(nèi)流引起的是________區(qū)段的變化。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，分別用標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三代，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B.含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0

C.標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

D.上述過(guò)程中噬菌體的遺傳信息流動(dòng)方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將葉面積相等的A、B 兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min 測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示．對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（　　）
A．30 min 以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等
B．當(dāng)CO2 濃度約為0.8 mmol/L 時(shí)，A、B 兩植物的光合作用強(qiáng)度相等
C．此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A 植物比B 植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力
D．若A 植物在第5 min 時(shí)光照突然降低，C5含量將增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下學(xué)期月考四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是基因與性狀關(guān)系示意圖，相關(guān)分析正確的是（ ）

A.①過(guò)程是以一條完整的核苷酸鏈為模板合成mRNA

B.②過(guò)程中密碼子與氨基酸之間是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

C.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀

D.某段DMA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變而性狀不一定改變

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