【題目】研究表明細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì)，而且這類(lèi)蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含量較多，在高爾基體中含量介于兩者之間。據(jù)此可說(shuō)明(　　)

A．細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接轉(zhuǎn)化而來(lái)的

B．同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同

C．高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工

D．生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性

【答案】D

【解析】

試題從題干“細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì)，但是含量各不相同”，可說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制以下示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲、丁細(xì)胞均為初級(jí)精母細(xì)胞
B.乙、丙細(xì)胞不含有染色單體
C.丙細(xì)胞處于有絲分裂后期
D.乙、丁細(xì)胞內(nèi)的兩條染色體都發(fā)生了互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂形成精子的過(guò)程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線；圖2表示與該精原細(xì)胞有關(guān)的不同分裂時(shí)期的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖1曲線表示的數(shù)量變化，B點(diǎn)后的細(xì)胞名稱是 ．
（2）圖2中，細(xì)胞處于圖1中的OB段（不含B點(diǎn)）．
（3）圖2中，細(xì)胞甲中有個(gè)染色體組，細(xì)胞丁中有個(gè)染色單體．乙細(xì)胞中染色體①上的基因可與染色體上的基因發(fā)生自由組合．
（4）圖2中，丙細(xì)胞處于期．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示遺傳系譜中有甲（基因設(shè)為D，d）、乙（基因設(shè)為E，e）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲癥．下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A. 甲病基因位于常染色體上，乙病基因位于X染色體上

B. Ⅱ6的基因型為DdXEXe， Ⅱ7的基因型為DDXeY或者DdXeY

C. Ⅱ7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的幾率為 1/16

D. Ⅲ13所含有的色盲基因來(lái)自I2和I3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 B. 液泡和核糖體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核 D. 染色體和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)某牧場(chǎng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究．回答下列問(wèn)題：
（1）冷蒿是該牧場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)種，用樣方法調(diào)查冷蒿種群密度時(shí)，影響調(diào)查結(jié)果的因素可能有（至少答出3點(diǎn)）．
（2）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)該牧場(chǎng)還生長(zhǎng)著披堿草、針茅、黑麥等多種牧草，所有這些牧草（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生物群落，判斷理由是 ．
（3）如圖為該牧場(chǎng)的長(zhǎng)爪沙鼠數(shù)量調(diào)查結(jié)果，其種群數(shù)量變化趨勢(shì)是 ， 理由是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌共有的特征是

A. 有二個(gè)染色體組 B. 無(wú)線粒體，進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 遺傳物質(zhì)都是DNA D. 能寄生，也有DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某種植物根、莖和芽生長(zhǎng)情況的影響．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）曲線B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是 ．
（2）從圖中可以看出，促進(jìn)該植物根生長(zhǎng)的最適宜濃度是 ， 當(dāng)生長(zhǎng)素濃度超過(guò)時(shí)，就會(huì)抑制根生長(zhǎng)．因此，不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的影響不同，一般情況下，生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)出 ， 即促進(jìn)生長(zhǎng)，則抑制其生長(zhǎng)．
（3）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是 ， 對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是 ．
（4）從圖中可以看出，促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適宜濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是 ． 因此，同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物體不同器官的影響不同，根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由高到低依次為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），回答問(wèn)題：

（1）該圖所示的生理過(guò)程稱 ， 所用的原料是 ．
（2）連接甲和丙的化學(xué)鍵④的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ．
（3）③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占52%，則可得出與③合成有關(guān)的DNA分子片段中胞嘧啶占 ．
（4）下列細(xì)胞中不能發(fā)生該生理過(guò)程的是 ．
A.根毛細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.人體成熟的紅細(xì)胞
D.大腸桿菌細(xì)胞．

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