【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B. 乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種

【答案】B

【解析】

甲圖中生物的基因型為AaDd，其自交后產(chǎn)生Aadd個(gè)體的概率為1/2×1/4＝1/8，A錯(cuò)誤；若乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期，則該生物正常體細(xì)胞中有4條染色體，B正確；由有病的雙親生出無病的女兒，可確定該病為常染色體顯性遺傳病，C錯(cuò)誤；丁圖果蠅基因型為AaXWY，其產(chǎn)生的配子有AXW、axW、AY、aY四種，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有絲分裂過程中，染色體出現(xiàn)和消失的時(shí)期分別是

A. 間期和前期B. 前期和后期C. 前期和末期D. 中期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文生物進(jìn)化論的核心內(nèi)容是

A. 物種的人工選擇

B. 上帝創(chuàng)造萬物

C. 自然創(chuàng)造萬物

D. 物競天擇，適者生存

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究了氯化鈣溶液濃度對固定化啤酒酵母發(fā)酵性能的影響，結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中氯化鈣溶液的主要功能是為酵母細(xì)胞的生長增殖提供營養(yǎng)

B. 氯化鈣溶液濃度在2.0molL-1左右時(shí)，凝膠珠硬度最大

C. 研究表明，酵母固定化的適宜氯化鈣溶液濃度為2.4 molL-1左右

D. 凝膠珠硬度過大時(shí)，發(fā)酵產(chǎn)生的酒精反而減少的原因是固定化阻止了酵母細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑，用于降解某種農(nóng)藥的殘留，基本流程如圖。 下列敘述正確的是

A. 過程①的反應(yīng)體系中需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶和核糖核苷酸

B. 過程②需使用限制酶和DNA聚合酶，是基因工程的核心步驟

C. 過程③需要使用NaCl溶液制備感受態(tài)的大腸桿菌細(xì)胞

D. 過程④可利用分子雜交技術(shù)鑒定CarE基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體。在形成精子的過程中，初級精母細(xì)胞中的染色體數(shù)為

A. 2條B. 4條C. 8條D. 16條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“神創(chuàng)說”和進(jìn)化論，下列觀點(diǎn)正確的是

A. 兩者一脈相承

B. 它們代表觀點(diǎn)根本對立，后者能否定前者

C. 它們都是對生命起源的科學(xué)探討

D. 它們都不科學(xué)，不能真正解釋生命起源問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2005年8月10日，美國堪薩斯州教育委員會(huì)以六票對四票通過了一系列自然科學(xué)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，同意在學(xué)校的科學(xué)課程里引入和進(jìn)化論矛盾的學(xué)說。這表明

A. 進(jìn)化論已經(jīng)失去價(jià)值

B. 進(jìn)化論已經(jīng)成為科學(xué)界的共識(shí)

C. 秉持學(xué)術(shù)自由的精神

D. 神創(chuàng)論仍是當(dāng)今社會(huì)主流觀點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植物葉肉細(xì)胞的部分生理過程示意圖，下表為該植物葉片中葉綠素含量（葉綠素通常和蛋白質(zhì)結(jié)合成為結(jié)合型葉綠素，在某些環(huán)境因素化響下，部分結(jié)合型葉綠素均蛋白質(zhì)分離，成為游離型葉綠素）。請回答下列問題：

采集日期

（月-日）

某地區(qū)該植物葉片中葉綠素含量（mg/g）

總量

游離型

結(jié)合型

7-1

2.34

0.11

2.23

8-1

2.30

0.12

2.18

9-1

1.92

0.21

1.71

10-1

1.58

0.29

1.29

11-1

1.21

0.41

0.81

（1）①過程的反應(yīng)場所是_____________，此過程中[H]來自于_____________（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。

（2）②過程中，[H]的移動(dòng)方向是_____________。若用180標(biāo)記的H2O灌溉該植株，則可能出現(xiàn)含180的氣體有_____________。

（3）當(dāng)細(xì)胞中有②過程發(fā)生而沒對③過程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞所處的生理狀態(tài)是_____________；若要①過程發(fā)生而②過程不發(fā)生，則需要改變的外界條件是_____________。

（4）從表中數(shù)據(jù)分析，導(dǎo)致該植株葉片光合速率下降的主要原因是_____________。為提取葉片中的葉綠素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入_____________，經(jīng)快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞。將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹障?—3 min后，試管內(nèi)的氧含量_____________。

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