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如果物像位于視野的左上角,為了把物像移到視野中央,此時應把裝片向哪移動( 。
A、右上角B、左上角
C、右下角D、左下角
考點:細胞觀察實驗
專題:
分析:顯微鏡中看到的是實物的倒像.標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.
解答: 解:我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的.所以如果物像在顯微鏡視野的左上角,要想把它移到視野中央,應該向左上角移動玻片,物像才向右下方移動移到視野中央.
故選:B.
點評:本題考查了顯微鏡的使用與操作,對于玻片的移動方向,可總結規(guī)律,即與物像的位置一致.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為結晶牛胰島素的一個模式圖,其中A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸,試問:
(1)這51個氨基酸彼此之間結合成胰島素的方式是
 

(2)該蛋白質分子中含有肽鍵
 
個,寫出其中一個肽鍵的結構簡式
 

(3)A鏈兩端的官能團應為
 
 

(4)從理論上分析,胰島素分子至少有
 
個-NH2,至少有
 
個-COOH.
(5)目前治療糖尿病的特效藥只能注射,不能口服,這主要是由于
 

(6)寫出組成胰島素的基本組成單位的結構通式
 
.若某氨基酸的R基為一CH2一CO-CH3,此氨基酸的結構簡式可表為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器.圖1中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離.請回答下列問題:

(1)圖1表示顯微鏡的
 
鏡,在顯微鏡下觀察細胞時,應先用圖中
 
鏡觀察.
圖示2光學顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標有5×和15×字樣,物鏡標有10×和40×字樣.請看圖1回答:
(2)在觀察中,③與④的顯微視野中比較明亮的是
 

(3)當顯微鏡的目鏡為5×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×,在視野中可看到這行細胞中的
 
個,假若原來視野范圍內共有64個細胞,轉換后在視野中可看到細胞
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某高等動物細胞分裂示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)由圖判斷該動物為
 
性,原始生殖細胞為
 

(2)圖中屬于有絲分裂的圖象有
 
(填字母)
(3)圖中a、i、j細胞的名稱為
 
、
 
、
 
;
(4)圖c所示細胞中有
 
條染色體,
 
條染色單體,
 
對同源染色體.
(5)該動物體細胞中染色體的數(shù)目是
 
條.
(6)將圖中進行減數(shù)分裂的細胞按分裂順序連接起來
 
.(用字母和箭頭表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組是( 。
①氨基酸、贑、H、O、N等元素、郯被岱肿用撍s合  ④多肽  ⑤形成一定的空間結構的蛋白質分子.
A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、②①③⑤④
D、②①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于無機鹽作用的敘述錯誤的是( 。
A、血液中鈉離子過多會導致細胞吸水脹破
B、植物體缺氮會影響光合作用
C、哺乳動物血液鈣離子含量過低會出現(xiàn)抽搐
D、人體缺鐵會導致貧血

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米根尖細胞所含的核酸中,含有堿基A、G、C、T的核酸種類數(shù)共有(  )
A、8B、7C、5D、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關物種與生物進化的敘述中,正確的是( 。
A、物種的形成過程就是生物多樣性的增加過程
B、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
C、環(huán)境改變使生物產生的定向變異為進化提供原材料
D、二倍體植物用秋水仙素處理形成的四倍體是不同的物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥根尖細胞在含15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至后期,此時染色體的放射性標記分布情況是(  )
A、每條染色體都被標記
B、只有半數(shù)的染色體被標記
C、只有兩條染色體被標記
D、染色體都未被標記

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