【題目】下列關(guān)于細胞中物質(zhì)組成的敘述，正確的是

A. 在活細胞中氧原子數(shù)董最多

B. 負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

C. 不同氧基酸之間的差異是由DNA決定的

D. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

【答案】D

【解析】在活細胞中氫原子數(shù)量最多，氧原子的含量最多，A錯誤；細胞膜上負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)，細胞質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體是tRNA，B錯誤；不同氧基酸之間的差異是由R基團決定的，C錯誤；核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)，包括DNA和RNA兩種，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以葡萄糖為反應(yīng)物進行有氧呼吸，下列說法錯誤的是

①產(chǎn)物水中的氫都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水

②產(chǎn)物水中的氧都來自參加反應(yīng)的葡萄糖和水

③產(chǎn)物二氧化碳中的氧都來自參加反應(yīng)的葡萄糖

④產(chǎn)物二氧化碳中的碳都來自參加反應(yīng)的葡萄糖

A．②③ B．②④ C．③④ D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上，在b、f兩點給予適宜強度的刺激，則電流計的偏轉(zhuǎn)情況為（ ）

（○代表神經(jīng)元細胞體，＜代表神經(jīng)末梢，且ab=bc、ac=de）

A. 在b點與f點刺激時，A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次，且方向相反

B. 在b點刺激時，A1偏轉(zhuǎn)兩次，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

C. 在b點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

D. 在b點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次；f點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法中正確的是（ ）

A.神經(jīng)中樞的作用是對傳入的信息進行分析和綜合并產(chǎn)生興奮

B.神經(jīng)沖動在生物體內(nèi)可以進行雙向傳導(dǎo)且傳導(dǎo)速度較快

C.在恢復(fù)靜息電位的過程中K+、Na+均以協(xié)助擴散的方式進出細胞

D.只要刺激導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生了相應(yīng)的反應(yīng)，就說明發(fā)生了反射活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與甲狀腺濾泡細胞吸收碘沒有直接關(guān)系的是

A. 細胞的死活

B. 細胞膜上運載碘的載體蛋白

C. 細胞代謝釋放的能量

D. 細胞內(nèi)外碘濃度的高低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲乙丙是同一高等動物體個內(nèi)發(fā)生的細胞分裂模式圖，圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖，下列說法正確的是

A. 若A基因在圖甲1號染色體上，不發(fā)生突變的情況下，染色體5上可能存在基因A或a

B. 乙細胞表示次級精母細胞或極體，乙細胞內(nèi)無同源染色體

C. 丙細胞能進行交叉互換，但經(jīng)減數(shù)分裂后只產(chǎn)生一種生殖細胞

D. 丁圖中等位基因A與a的分離都只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示對植物的根和莖進行單側(cè)光照射處理，圖二表示將圖一根部置于瓊脂塊上，數(shù)小時后將瓊脂塊放于去尖端的胚芽鞘上。下列說法正確的是（ ）

A. 圖一中單側(cè)光照射下生長素分別在根和莖中進行極性運輸

B. 圖二中生長素從C、D處通過主動運輸進入瓊脂塊X、Y中

C. 圖一中莖和根的生長均體現(xiàn)了生長素的兩重性

D. 圖二中的胚芽鞘將向右彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為噬菌體感染細菌后，細菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標記RNA

B. 參與分子雜交的放射性RNA為相應(yīng)DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C. 第0min時，與DNA雜交的RNA來自噬菌體及細菌DNA的轉(zhuǎn)錄

D. 隨著感染時間增加，噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，細菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于進化和生物多樣性的敘述，正確的是

A．共同進化是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

B．長期大量使用農(nóng)藥會導(dǎo)致具有抗藥性的個體比例增加

C．捕食者的存在不利于增加物種的多樣性

D．生物多樣性主要包括物種多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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同步練習(xí)冊答案