【題目】下列對果膠酶的作用的敘述中，錯誤的是（ 　　）

A. 果膠酶是一種催化劑，可以改變反應(yīng)速度

B. 果膠酶在蛋白酶作用下可能會被降解

C. 果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

D. 果膠酶能瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層

【答案】C

【解析】果膠酶是一種催化劑，酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，因此果膠酶可以改變反應(yīng)速度，A項正確；果膠酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，在蛋白酶作用下可能會被降解，B項正確；果膠是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物，果膠酶可以將果膠分解成半乳糖醛酸，C項錯誤；果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一，因此果膠酶可以將其瓦解，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌在有氧時進(jìn)行有氧呼吸，無氧時進(jìn)行無氧呼吸，將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中，測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為：（ ）

A. 1：6 B. 1：3 C. 1：2 D. 1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時（如甲圖A所示），可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應(yīng)；非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結(jié)合，能改變酶的構(gòu)型，使酶不能與底物結(jié)合，從而使酶失去催化活性。酶的抑制劑的作用機(jī)理如下圖甲所示，圖乙表示在不同條件下底物濃度與反應(yīng)速度的關(guān)系。

（1）由甲、乙兩圖可知，影響酶促反應(yīng)速率的環(huán)境因素有_____________________________________。

（2）乙圖是為探究不同種類抑制劑對相同酶促反應(yīng)速率的影響曲線。其中曲線_______表示對照組的實驗結(jié)果。

（3）與無機(jī)催化劑相比，酶的催化功能有三個特性，即高效性、專一性和_________________________。

（4）乙圖中曲線________表示非競爭性抑制劑和酶結(jié)合后的反應(yīng)速率變化曲線，這是由于這種抑制劑與酶結(jié)合后，能改變酶的構(gòu)型，使酶不能再與底物結(jié)合，所以增加底物濃度不能提高反應(yīng)速度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1是細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖2是細(xì)胞有絲分裂過程中一個細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目變化曲線圖，圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中的A圖表示的是________細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的________期。此時細(xì)胞中有DNA分子_____個。

（2）圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當(dāng)于圖2中曲線的哪一段？___________ ，該生物的體細(xì)胞中正常有染色體________條。

（3）圖3中屬于分生區(qū)細(xì)胞的是________(填圖中字母)。若使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向________（“右上”或“左下”）方移動。

（4）有絲分裂的意義是保證了親子代細(xì)胞之間_____________的穩(wěn)定性；與有絲分裂相比，無絲分裂過程中無__________和____________的變化。分裂后的細(xì)胞遺傳物質(zhì)可能發(fā)生改變而導(dǎo)致細(xì)胞癌變，細(xì)胞癌變的根本原因是_____________和________________等基因發(fā)生突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜壇內(nèi)有時會長一層白膜，這層白膜主要是

A．酵母菌 B．毛霉菌 C．乳酸菌 D．醋酸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】七子花是一種國家重點保護(hù)植物，某研究小組研究了七子花樹冠不同層次葉片凈光合速率日變化，結(jié)果如圖所示，回答下列問題．
（1）本實驗的自變量是 ， 七子花樹冠上層葉片13：00左右凈光合速率明顯降低的主要原因是 ． 與10：00相比，七子花樹冠上層葉片13：00左右葉綠體中C3相對含量（填“增加”或者“減少”）．
（2）七子花樹干中層、下層葉片凈光合速率比上層低，可能是受到什么環(huán)境因素的限制？
（3）與25°相比，0.5°C條件下七子花果實通過呼吸作用生成CO2的速率較低，主要原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為曾經(jīng)在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中噴灑DDT進(jìn)行農(nóng)藥防治和引入天敵進(jìn)行生物防治害蟲過程中，害蟲種群密度消長情況示意圖(經(jīng)濟(jì)閾值是指害蟲種群密度影響農(nóng)業(yè)系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)效益的最低值)。下列說法中，不正確的是（ ）
A.、一般認(rèn)為害蟲防治主要是控制其種群大小而不是徹底消滅害蟲
B.A點開始進(jìn)行生物防治，E點開始進(jìn)行農(nóng)藥防治
C.圖中必須進(jìn)行害蟲防治的時間為A，D，E
D.、生物防治可利用生物之間的捕食關(guān)系或寄生關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)甲溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如下圖所示。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A. 0lh內(nèi)，細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

B. 23h內(nèi)，物質(zhì)甲溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

C. 物質(zhì)甲可能是KNO3

D. 04h內(nèi)，該細(xì)胞先后進(jìn)行質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】智能溫室無土栽培作物，易于管理，優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

（1）無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是和。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機(jī)鹽的需求也不同，所以應(yīng)視具體情況調(diào)整 ， 供作物性吸收無機(jī)鹽離子。
（2）營養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低，植物仍可通過方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時間通氣不暢，作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是 ， 其生理原因是。
（3）如圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度（E）與作物光合速率（v）的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下，當(dāng)E＜B時，增大光合速率的主要措施是；當(dāng)B＜E＜C時，限制作物增產(chǎn)的主要因素是；當(dāng)E＞C時，可采取措施，保證作物的最大光合速率。如遇連陰天，溫室需補(bǔ)光，選用光最有效。

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