【題目】某遺傳病是一種單基因遺傳病,在某地區(qū)自然人群中,該病在男性群體中的發(fā)病率為1/60。下圖是該地區(qū)兩個有一定關(guān)系的家庭的有關(guān)該遺傳病的遺傳系譜圖,其中6號個體不攜帶該病致病基因。下列有關(guān)敘述正確的是

A.9號個體攜帶的該病致病基因來源于1、2號個體

B.系譜圖中1、45、7號個體都是雜合子

C.5、6號個體再生一個孩子,則該孩子表現(xiàn)正常且攜帶該病致病基因的概率是1/3

D.8號個體與該地區(qū)表現(xiàn)正常的女性結(jié)婚,則他們生一個患病孩子的概率是1/122

【答案】D

【解析】

5×69可知,無中生有該病為隱性遺傳病,又因?yàn)?/span>6號不攜帶致病基因,故該病不是常染色體隱性遺傳病,故為伴X隱性遺傳病。

分析題干和題圖可知,該病屬于伴X染色體隱性遺傳病,9號個體攜帶的該病致病基因來自于5號,5號的致病基因只能來源于2號個體,A錯誤;14、5號個體均為雜合子,7號個體是雜合子的槪率為1/2,B錯誤;設(shè)控制該遺傳病的基因用B、b表示,5、6號個體的基因型分別為XBXb、XBY,他們再生一個孩子,則該孩子表現(xiàn)正常且攜帶該病致病基因(XBXb)的槪率是1/4,C錯誤;根據(jù)“該病在男性群體中的發(fā)病率為1/60”可知Xb%=1/60,則XB%=59/60,則女性中XBXB%=59/60×59/60,XBXb%=2×59/60×1/60,故正常女性中XBXb的比例是(2×59/60×1/60)÷(2×59/60×1/60+59/60×59/60=2/61,8號個體(XBY)與該地區(qū)表現(xiàn)正常的女性[(2/61XBXb]結(jié)婚生出一個患病孩子(XbY)的概率是:2/61×1/4=1/122,D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖一細(xì)胞中與抗體合成分泌有間接關(guān)系的細(xì)胞器有__________(填標(biāo)號)。

(2)圖一細(xì)胞中大分子物質(zhì)出入結(jié)構(gòu)④的通道為________。

(3)圖二細(xì)胞與圖一細(xì)胞相比,特有的生物膜結(jié)構(gòu)是____________________(填名稱)。

(4)圖二細(xì)胞中的④是________,該結(jié)構(gòu)與圖一中的結(jié)構(gòu)⑦功能______(填“相同”或者“不同”)。

若將圖二細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3 mol/L蔗糖溶液和0.5 mol/L硝酸鉀溶液中,觀察原生質(zhì)體(植物細(xì)胞除細(xì)胞壁以外的結(jié)構(gòu)部分)的體積隨時間的變化,其結(jié)果如圖所示。

(5)曲線a、b、c中,表示細(xì)胞在蒸餾水中的是____,表示在0.5 mol/L硝酸鉀溶液中的是_____。曲線a最后不在上升的原因是受___________的限制。

(6)EF段的細(xì)胞液濃度變化為____;BC段細(xì)胞的滲透吸水能力變化為___________。

(7)試簡要分析曲線b、c差異的原因:__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,核苷酸合成有兩個途徑,物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑。正常細(xì)胞內(nèi)含有補(bǔ)救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶。制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細(xì)胞缺乏轉(zhuǎn)化酶,F(xiàn)用加入H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”來篩選特定的雜交瘤細(xì)胞。關(guān)于篩選原理的敘述正確的是

A. 免疫的B細(xì)胞及其相互融合細(xì)胞因全合成途徑被A阻斷,在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

B. 骨髓瘤細(xì)胞及其相互融合細(xì)胞因無法進(jìn)行上述兩個途徑,而在HAT培養(yǎng)基上不能增殖

C. 雜交瘤細(xì)胞因?yàn)榭蛇M(jìn)行上述兩個途徑,能在HAT培養(yǎng)基上大量增殖

D. HAT培養(yǎng)基上篩選出的所有雜交瘤細(xì)胞,既能大量增殖又能產(chǎn)生較高純度的目標(biāo)抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1909年,摩爾根在實(shí)驗(yàn)室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,為了探究白眼性狀的遺傳特點(diǎn),摩爾根用這只果蠅做了一系列精巧的實(shí)驗(yàn)。雜交實(shí)驗(yàn)之一如下圖示,回答下列問題:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可提出兩種假設(shè):假設(shè)一,白眼基因僅位于X染色體上;假設(shè)二,白眼基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。不考慮“白眼基因僅位于Y染色體上”的原因是_______________________________________________________

(2)將F1紅眼雌果蠅與親代白眼雄果蠅測交,不能對假設(shè)一、二作出判斷的原因是_______________________________________________________。

(3)請從野生型和子一代果蠅中挑選材料設(shè)計(jì)一次交配方案對假設(shè)一、二作出判斷。交配方案:_______________________________________________________

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

①若_______________________________________________________,則假設(shè)一正確。

②若_______________________________________________________,則假設(shè)二正確。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為人體某細(xì)胞生命歷程示意圖,①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示相應(yīng)的生理過程;圖乙表示該細(xì)胞癌變過程中部分染色體上基因的變化。相關(guān)敘述正確的是

A. 與②相比,①的表面積與體積之比較大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力較強(qiáng)

B. ⑤和⑥基因相同,而細(xì)胞的mRNA完全不同

C. 癌變的過程是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生定向改變的過程

D. 癌變的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果,與癌變有關(guān)的基因互為等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞部分生命歷程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.b→c過程可能發(fā)生基因重組

B.細(xì)胞e、f的細(xì)胞核中可發(fā)生遺傳信息的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C.b→ca→g過程中發(fā)生的變異都可為生物進(jìn)化提供原材料

D.圖中h細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞或第一極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③表示其結(jié)果,下列說法正確的是(  )

A. 若a是核移植技術(shù),①反應(yīng)了動物細(xì)胞也具有全能性

B. 若c是胚胎分割技術(shù),③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

C. ①②③中作為受體的動物品種是珍稀的或存量少的雌性動物

D. 若b是體外受精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸過程示意圖。下列分析正確的是(

A.一種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式可以不同

B.分析可知,Na+進(jìn)出細(xì)胞的方式均為主動運(yùn)輸

C.加入線粒體抑制劑,對a分子的跨膜運(yùn)輸沒有影響

D.a分子運(yùn)出細(xì)胞的速率僅取決于膜兩側(cè)的濃度差

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下列系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,錯誤的是(

A.據(jù)系譜圖推測,該性狀為隱性性狀

B.假設(shè)控制該性狀的基因位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4

C.若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅲ-2

D.若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,且Ⅲ-1性染色體組成是XXY,則它的形成原因是Ⅱ-2在減數(shù)第二次分裂時性染色體未分離所致

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