如圖為在顯微鏡下觀察到的細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是
A.這些結(jié)構(gòu)都是在光學顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)
B.這7種結(jié)構(gòu)都參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.在a內(nèi)能合成葡萄糖,在b內(nèi)能將葡萄糖分解
D.在a、b、g中都含有脫氧核糖核酸和核糖核酸
D
【解析】
試題分析:圖中a是葉綠體、b是線粒體、c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d是高爾基體、e是中心體、f是核糖體、g是核膜(或細胞核),這些結(jié)構(gòu)都是在電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu),A項錯誤;這7種結(jié)構(gòu)中,中心體和核糖體都沒有膜結(jié)構(gòu),不參與細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成,B項錯誤;在a葉綠體內(nèi)能通過光合作用合成葡萄糖,葡萄糖只能在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行氧化分解形成丙酮酸,b線粒體不能直接將葡萄糖氧化分解,C項錯誤;a葉綠體、b線粒體和g細胞核內(nèi)都含有脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),D項正確。
考點:本題考查細胞結(jié)構(gòu)的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力和識圖能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省東莞市高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.隔離是物種形成的必要條件
B.現(xiàn)代進化理論認為種群是生物進化的基本單位
C.共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
D.外來物種入侵不能改變生物進化的速度和方向
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省龍巖市一級達標校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于雙鏈DNA分子的敘述,哪項是錯誤的
A.一條鏈中A和T的數(shù)量相等,則互補鏈中A和T的數(shù)量也相等
B.一條鏈中G為C的2倍,則互補鏈中G為C的0.5倍
C.一條鏈的C︰T = 1︰2,則互補鏈的G︰A = 2︰1
D.一條鏈中A︰T︰G︰C = 1︰2︰3︰4,則互補鏈中相應的堿基比為2︰1︰4︰3
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市一級達標校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實驗設計如下圖。關閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關敘述正確的是
A.甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量
B.乙組右管液面變化,表示微生物呼吸時CO2釋放量和O2消耗量的差值
C.甲組右管液面升高,乙組下降,說明微生物只進行有氧呼吸
D.甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進行乳酸發(fā)酵
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市一級達標校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用哺乳動物成熟的紅細胞可以制備較純凈的細胞膜,除此之外,還可以用于
A.用差速離心法分離各種細胞器
B.提取DNA、RNA和酶
C.制成細胞懸浮液進行細胞培養(yǎng)
D.分離并純化血紅蛋白
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市一級達標校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物膜的敘述,正確的是
A.白細胞吞食病菌的過程需要借助細胞膜的選擇透過性
B.小腸細胞吸收氨基酸的過程需要借助細胞膜的流動性
C.光合作用過程中固定CO2發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上
D.生物膜把各種細胞器分隔開,使許多化學反應互不干擾
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市一級達標校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于蛋白質(zhì)的描述,正確的是
A.都有C、H、0、N、P五種元素
B.所有的酶和激素都是蛋白質(zhì)
C.檢測蛋白質(zhì)的試劑是斐林試劑
D.生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建龍巖市非一級達標校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員試圖研制一種用于污水處理的膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能夠?qū)⒂卸镜闹亟饘匐x子阻擋在膜的一側(cè),以凈化污水。這種膜結(jié)構(gòu)是模擬細胞膜的
A.將細胞與外界環(huán)境隔開的功能
B.控制各種物質(zhì)進出細胞的功能
C.進行細胞之間信息交流的功能
D.維持細胞內(nèi)部相對穩(wěn)定的功能
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞呼吸作用說法正確的是
A.人體劇烈運動時消耗氧的量與產(chǎn)生二氧化碳的量相等
B.丙酮酸只有在線粒體中才能被徹底氧化分解
C.無氧呼吸過程不需要氧氣,因而其反應過程不屬于氧化反應
D.蔬菜、水果貯藏在低溫無氧的環(huán)境中,保鮮保質(zhì)效果最好
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