13．下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述正確的是（　　）
A．在不發(fā)生基因突變的情況下，雙親表現(xiàn)正常，可能生出患紅綠色盲的女兒
B．在減數(shù)分裂過(guò)程中，只會(huì)發(fā)生基因重組和染色體變異
C．基因型為YyRr和Yyrr的兩株豌豆雜交，其后代只能出現(xiàn)2種新的基因型
D．基因型為YyRr的豌豆，經(jīng)減數(shù)分裂形成的雌雄配子種類(lèi)相同

分析 紅綠色盲是伴X隱性遺傳病，父親正常其女兒肯定正常，母親有病其兒子一定有病．
基因突變和染色體變異都可以發(fā)生在真核生物的減數(shù)分裂過(guò)程中；
兩對(duì)基因的雜交實(shí)驗(yàn)中后代基因型的種類(lèi)可以分別考慮但對(duì)的情況，再相乘．

解答 解：A、在不發(fā)生突變的情況下，雙親表現(xiàn)正常，不可能生出患紅綠色盲的女兒，但是也可能生出有病的兒子，A錯(cuò)誤；
B、基因突變、基因重組和染色體變異都可以發(fā)生在真核生物的減數(shù)分裂過(guò)程中，B錯(cuò)誤；
C、基因型為YyRr和Yyrr的兩株豌豆雜交，其后代可能出現(xiàn)的基因型種類(lèi)有3×2=6種，其中4種是新的基因型，C錯(cuò)誤；
D、基因型為YyRr的豌豆，經(jīng)減數(shù)分裂形成的雌雄配子種類(lèi)相同，都是YR、Yr、yR、yr，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解、基因的作用組合定律、生物變異類(lèi)型知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)通過(guò)分析、比較綜合等方法解答問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（　�。�
A．葉綠體、線粒體和核糖體中都含有DNA
B．組成DNA和ATP的元素種類(lèi)不同
C．病毒內(nèi)核酸分子徹底水解得到5種堿基
D．某些RNA可降低化學(xué)反應(yīng)活化能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于下列甲、乙兩種細(xì)胞器的敘述正確的是（　　）
A．甲、乙均為雙層膜細(xì)胞器，且均與能量的轉(zhuǎn)換有關(guān)
B．葡萄糖在有氧條件下能在乙內(nèi)徹底分解成CO2和H2O
C．藍(lán)藻細(xì)胞中吸收光能的色素分布在③上
D．若a、b表示氣體，則分別為CO2和O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列肯定不是密碼子的堿基排列順序的是（　�。�
A．AAAB．UUUC．GTAD．GUC

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象屬于基因重組的是（　　）
A．精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合B．植物組織培養(yǎng)中出現(xiàn)新品種
C．非同源染色體之間片段互換D．減數(shù)分裂中的交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．BC段較AB段CO2濃度增加減慢，可能是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
B．FG段CO2濃度下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱的緣故
C．CO2濃度下降從D點(diǎn)開(kāi)始，說(shuō)明植物開(kāi)始進(jìn)行光合作用
D．H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于細(xì)胞中元素或化合物的敘述正確的是（　�。�
A．麥芽糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
B．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C．脂肪是構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu)的主要成分之一
D．葉綠體的色素中都含有Mg元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•莆田一模）圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)成分，數(shù)字表示碳的流動(dòng)．下列敘述正確的是（ ）

A．圖中生產(chǎn)者、B、C、A構(gòu)成了兩條食物鏈

B．①②⑥⑦為CO2形式，③④⑤為有機(jī)物形式

C．③④⑤⑥⑦之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量

D．經(jīng)③流向B的碳全部?jī)?chǔ)存于B體內(nèi)的有機(jī)物中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•肇慶二模）下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)是生物大分子，生物大分子都是在核糖體上合成的

B．DNA是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體

C．淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D．葉綠體很小，結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成

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同步練習(xí)冊(cè)答案