促進(jìn)番茄果實(shí)成熟的激素是(  )
A、生長(zhǎng)素B、細(xì)胞分裂素
C、脫落酸D、乙烯
考點(diǎn):植物激素的作用
專(zhuān)題:
分析:生長(zhǎng)素主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子;生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果.細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖;主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂.脫落酸的合成部位:根冠、萎蔫的葉片等;分布在將要脫落的器官和組織;主要作用是①抑制細(xì)胞分裂 ②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老與脫落.乙烯的合成部位:植物體各個(gè)部位;主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟.
解答: 解:A、生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,B錯(cuò)誤;
C、脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老與脫落,C錯(cuò)誤;
D、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):考查植物激素的作用的知識(shí),主要考查考生對(duì)植物激素的種類(lèi)及作用的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示,A~D是四種活動(dòng)過(guò)程的相應(yīng)編號(hào),請(qǐng)回答:
(1)如圖表示的是
 
(真核、原核)生物細(xì)胞重大生命活動(dòng)圖示,這類(lèi)生物的體細(xì)胞增殖的主要方式是
 

(2)細(xì)胞識(shí)別是細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)的前提,細(xì)胞識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上有特殊的
 

(3)基因的選擇性表達(dá)主要發(fā)生在
 
過(guò)程中.在這一過(guò)程中如果由于某種因子的作用使
 
從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變成激活狀態(tài),可使正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞.
(4)若某細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到血紅蛋白的mRNA出現(xiàn),說(shuō)明該細(xì)胞正在發(fā)生
 
.受抗原刺激后的B淋巴細(xì)胞主要發(fā)生的圖中活動(dòng)過(guò)程是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,該運(yùn)輸方式是( 。
A、自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散)
B、協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散)
C、被動(dòng)運(yùn)輸
D、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,1952年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)表明( 。
A、DNA是遺傳物質(zhì)
B、蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C、噬菌體不含有蛋白質(zhì)
D、噬菌體不含有DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、貯藏能量
B、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕橘|(zhì)
C、良好的溶劑
D、緩和溫度的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體細(xì)胞中的“能量通貨”是( 。
A、水B、核酸C、蛋白質(zhì)D、ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于遺傳信息表達(dá)的敘述,正確的是( 。
A、轉(zhuǎn)錄成的RNA能與編碼鏈形成RNA-DNA雜交區(qū)域
B、DNA聚合酶與DNA的啟動(dòng)部位相結(jié)合即開(kāi)始轉(zhuǎn)錄
C、核糖體認(rèn)讀到mRNA上的終止密碼時(shí)翻譯即終止
D、翻譯過(guò)程所需的原料是四種核糖核苷酸分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體特異性反應(yīng)過(guò)程的敘述,體液免疫中不發(fā)生的是( 。
A、巨噬細(xì)胞吞噬和處理抗原
B、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞對(duì)抗異體細(xì)胞
C、血清中的抗體與抗原結(jié)合而使抗原失活
D、B細(xì)胞克隆分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)由內(nèi)分泌腺分泌的,對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)是(  )
A、酶B、維生素C、激素D、消化液

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同步練習(xí)冊(cè)答案