圖A-F表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖象D→F屬于
 
分裂,由圖可以推斷D中的染色體數(shù)目為
 
條.
(2)圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞依次叫做
 
、
 

(3)寫出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型
 

(4)圖中D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A與a分離和a與a的分開分別發(fā)生在曲線圖中的哪一時(shí)期?
 
 
.(用數(shù)字表示)
(5)請(qǐng)?jiān)趫DG中畫出該動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂中DNA分子變化曲線圖.
 
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期;B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期;C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;D細(xì)胞處于分裂間期;E細(xì)胞處于有絲分裂中期;F細(xì)胞處于有絲分裂末期.G表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,其中0~1表示減數(shù)第一次分裂間期;1~2表示減數(shù)第一次分裂過程;2~3表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;3~4表示減數(shù)第二次分裂后期;4~5表示減數(shù)第二次分裂末期.
解答: 解:(1)由于D→F中親子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同,D→B中子細(xì)胞染色體是親代細(xì)胞的一半,因此圖象D→F屬于有絲分裂;D→A屬于減數(shù)分裂.E細(xì)胞(含4條染色體)所含染色體數(shù)目與D細(xì)胞相同,因此D細(xì)胞中染色體數(shù)目為4條.
(2)圖中C細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,稱為初級(jí)精母細(xì)胞;A細(xì)胞細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,稱為次級(jí)精母細(xì)胞.
(3)根據(jù)C細(xì)胞兩極的基因可知,D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型aB、Ab.
(4)A與a是等位基因,在減數(shù)第一次分裂后期,隨著同源染色體的分開而分離,對(duì)應(yīng)于圖中1~2;a和a是姐妹染色單體,在減數(shù)第二次分裂后期分開,對(duì)應(yīng)于圖中3~4.
(5)該動(dòng)物細(xì)胞含有4個(gè)DNA分子,在減數(shù)第一次分裂間期經(jīng)過復(fù)制后加倍,在減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)減半一次,在減數(shù)第二次分裂結(jié)束時(shí)又減半一次,因此減數(shù)分裂中DNA分子變化曲線圖如下:
故答案為:
(1)有絲    4
(2)初級(jí)精母細(xì)胞     次級(jí)精母細(xì)胞
(3)aB   Ab
(4)1-2    3-4
(5)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

與DNA相比,RNA分子特有的堿基是( 。
A、腺嘌呤B、鳥嘌呤
C、胸腺嘧啶D、尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比,圖二、圖三為該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖象.請(qǐng)回答下列問題:

(1)由圖
 
可判斷該動(dòng)物是
 
(填“雌”或“雄”)性個(gè)體.
(2)BC過程發(fā)生的時(shí)期是
 

(3)圖二處于圖一的
 
段,圖三形成的子細(xì)胞是
 

(4)圖
 
所示細(xì)胞分裂時(shí)期完成了D→E的變化,圖三所示細(xì)胞
 
填“可能”或“不可能”)是圖二所示細(xì)胞形成的子細(xì)胞.
(5)圖三細(xì)胞內(nèi)1、2染色體上基因不同的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某些細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)下列各種生命活動(dòng)中,正常情況下圖甲細(xì)胞能進(jìn)行的有
 
,圖乙細(xì)胞能進(jìn)行的有
 
.(填編號(hào))
①不增殖②能繼續(xù)增殖③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制④合成蛋白質(zhì)⑤出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)⑥有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中
(2)若圖丙表示人體腎小管或集合管上皮細(xì)胞,則圖中的[
 
]
 
含量較多,這與葡萄糖、Na+等以
 
的方式被重吸收有關(guān).
(3)若圖丙表示人體大腿肌肉細(xì)胞,在進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),大腿肌肉感到酸痛,這是因?yàn)榧?xì)胞的[
 
]
 
中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì).該細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有
 
.(填標(biāo)號(hào))
(4)丙圖中[⑦]由
 
層磷脂分子組成,其與[
 
]
 
相連,加強(qiáng)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的聯(lián)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同,將某高等哺乳動(dòng)物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖一所示;將參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D、E、F三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖二所示.根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖三所示.請(qǐng)分析回答:
(1)圖一中的B組細(xì)胞位于圖三中的
 
段,細(xì)胞中主要的變化特點(diǎn)是
 

(2)C組細(xì)胞是否都位于圖三的乙丙段?
 
,理由是
 

(3)圖二中,屬于精細(xì)胞的是
 
組表示的細(xì)胞,E組細(xì)胞的名稱是
 
.F組細(xì)胞位于圖三中的
 
段.
(4)獲得圖二所示的結(jié)果,用睪丸作為研究對(duì)象比卵巢所得結(jié)果更可靠,主要的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病,病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,蛋白質(zhì)形態(tài)異常.近年來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機(jī)理如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)圖甲中的蛋白質(zhì)l和2形成的復(fù)合物可以輔助終止密碼子4發(fā)揮作用,從而使
 
過程停止,該過程發(fā)生的場(chǎng)所是
 

(2)圖乙中的6是一種朊病毒,它與
 
結(jié)合,阻止核糖體識(shí)別4,所以與物質(zhì)3相比,物質(zhì)7的改變是
 

(3)5表示
 
物質(zhì),可用
 
試劑來檢驗(yàn),在基本單位的組成上與DNA的區(qū)別是
 
的種類不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為一個(gè)長(zhǎng)期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)流動(dòng)示意圖;圖乙是對(duì)圖甲群落中某一食物鏈的能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果;圖丙是通過調(diào)查北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物畫出的食物網(wǎng).據(jù)圖回答:
(1)若甲圖表示碳循環(huán)示意圖,則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
.A代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分是
 
.若甲圖中“→”僅表示CO2的流動(dòng)方向,則不會(huì)存在的過程有
 

(2)乙圖中牛屬于
 
營(yíng)養(yǎng)級(jí).要預(yù)測(cè)該區(qū)域田鼠種群數(shù)量變化趨勢(shì),主要依據(jù)的種群特征是
 
.該圖表示人們?cè)诓菰戏硼B(yǎng)牲畜的目的是
 
,使草原生態(tài)系統(tǒng)中的能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(3)丙圖中北極狐占有
 
個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);北極狐和雷鳥之間的種間關(guān)系是
 
 
.假如北極狐的食物
1
2
來自雷鳥,
1
8
來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80kJ,若不考慮其他變化的影響,則消耗植物的能量是
 
kJ.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達(dá)的是
 
(填字母)過程,a過程所需的酶有
 

(2)圖中含有核糖的是
 
(填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是
 

(3)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為
 
個(gè).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,如果莖的a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)的作用效率表現(xiàn)為曲線OB段,下列對(duì)莖的b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度所對(duì)應(yīng)的作用效率的描述中,較為準(zhǔn)確的是(  )
A、在OD范圍內(nèi)
B、在CA范圍內(nèi)
C、在BD范圍內(nèi)
D、在BA范圍

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