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【題目】人體組織細胞從細胞外液中吸收甘油的量主要取決于（ ）

A.細胞膜的選擇透過性B.組織細胞內外甘油的濃度差

C.細胞中ATP的數量D.細胞膜上的載體數量

【答案】B

【解析】

甘油進出細胞的方式是擴散，不需要載體和能量。

甘油進出細胞是通過自由擴散，方向是順濃度梯度運輸，既不需要載體蛋白質的協助，也不消耗細胞的能量，即僅取決于細胞內外甘油的濃度差，B正確。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子部分結構示意圖，對該圖的描述不正確的是(　　)

A. DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結構

B. ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸，②和③相間排列，構成了DNA分子的基本骨架

C. ⑤、⑥、⑦、⑧對應的堿基依次為A、G、C、T

D. 若該DNA分子A與T之和占全部堿基數目的54%，其中一條鏈中G占該鏈堿基總數的22%，則另一條鏈中G占該鏈堿基總數的24%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了檢測花生子葉中是否含有脂肪，應選用的化學試劑是（ ）
A.斐林試劑
B.碘液
C.蘇丹Ⅲ染液
D.雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內。質粒上有標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據表中提供細菌的生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是（ ）

細菌在含青霉素

培養(yǎng)基上生長情況

細菌在含四環(huán)素

培養(yǎng)基上生長情況

①

能生長

能生長

②

能生長

不能生長

③

不能生長

能生長

A. ①是c；②是b；③是a B. ①是a和b；②是a；③是b

C. ①是a和b；②是b；③是a D. ①是c；②是a；③是b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在最適溫度和光照強度下，測得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況，下列說法錯誤的是

A. 植物乙比植物甲對CO2濃度變化更敏感

B. 當CO2吸收量為c時，植物甲與植物乙合成有機物的量相等

C. d點甲植物細胞內的C3含量比b點高

D. 適當降低光照強度，b點將向右移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞通訊是細胞間交流信息，對環(huán)境作出綜合反應的生理活動。如圖甲為兩種細胞通訊方式，乙為甲圖中括號部位放大圖，下列有關敘述中錯誤的是

A. 若圖中靶細胞1為胰島B細胞，則靶細胞2一定是肝細胞

B. 若圖中結構1及靶細胞（且去掉圖中結構2及以下部分）表示神經-肌肉突觸，受刺激后，神經-肌肉突觸后膜完成了化學信號→電信號的轉變

C. 圖中⑤的形成與②有關，⑤所在的位置是內環(huán)境

D. 若圖中結構1及靶細胞（且去掉圖中結構2及以下部分）表示神經-肌肉突觸，受刺激后，肌無力患者的神經-肌肉突觸后膜難以產生動作電位

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【題目】某校生物興趣小組為探究影響酶活性的因素而設計了以下實驗方案。請分析后回答下列問題：

(1)該實驗中，pH屬于____變量，所以三支試管的pH應____，

(2)探究胃蛋白酶活性的觀測指標是____。．

(3)如將實驗的材料換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認為是否科學？____（填“是”或“否”），理由是 ____。

(4)若某同學直接選用雙縮脲試劑來檢測實驗結果，你認為是否合理？____（填“是”或“否”），理由是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究赤霉素和放線菌素D(一種轉錄抑制劑)對大麥種子中淀粉酶生成量的影響,研究人員利用去胚的大麥種子進行了相關實驗,結果如下表。下列敘述正確的是

（注:“+”表示加入該物質,“一”表示不加該物質。）

A. 去胚的原因是大麥種子的胚會生成大量的淀粉酶

B. 放線菌素D可能抑制RNA聚合酶與mRNA的結合

C. 赤霉素和放線菌素D對淀粉酶生成的影響有協同效應

D. 赤霉素可能通過影響淀粉的分解進而促進大麥種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一酶促反應，它所反映的酶的一個特性和a、b、c最可能代表的物質依次是（ ）

A. 高效性、蛋白酶、蛋白質、多肽

B. 專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖

C. 專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖

D. 高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸

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