果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中,通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是( )
A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三4月月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
金魚(yú)草(二倍體)輻射對(duì)稱(chēng)花型(c650)基因與兩側(cè)對(duì)稱(chēng)花型(c)基因是一對(duì)等位基因;自交親和(Sc)基因與自交不親和(S)基因是一對(duì)等位基因。c650基因比基因c多了Tam5轉(zhuǎn)座子,Tam5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其它位置的DNA片段。相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系及基因部分結(jié)構(gòu),如圖所示。
(1)將純合輻射對(duì)稱(chēng)花型、自交親和植株與純合兩側(cè)對(duì)稱(chēng)花型、自交不親和植株雜交得花型為兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的F1。 在基因不發(fā)生改變的情況下,F(xiàn)1植株花型的基因型為 。 采用DNA分子雜交技術(shù)對(duì)F1中的c650基因進(jìn)行分子水平的檢測(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中c650基因發(fā)生改變,推測(cè)可能是 的結(jié)果。
(2)從F1中選出基因型為ScS且c650基因未發(fā)生改變的植株進(jìn)行異花傳粉得F2。
①若不考慮基因發(fā)生改變的情況,則F2中輻射對(duì)稱(chēng)花型所占比例應(yīng)為 。
②從F2的150個(gè)輻射對(duì)稱(chēng)花型植株中檢測(cè)出5個(gè)植株含S基因,推測(cè)F1植株在產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了 。
③對(duì)上述5個(gè)植株的花型基因做檢測(cè),其中3個(gè)植株中的花型基因?yàn)殡s合,表明這3個(gè)植株中產(chǎn)生了c650基因的 。
④將上述F2中其余2個(gè)花型基因純合的個(gè)體自交得F3,其中出現(xiàn)較高比例的 花型的個(gè)體,顯示這些個(gè)體中c650基因轉(zhuǎn)變?yōu)閏基因,表明F2中轉(zhuǎn)座子仍具有轉(zhuǎn)座活性。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三考前熱身理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種甲蟲(chóng)以土壤中的落葉為主要食物,假如沒(méi)有這些甲蟲(chóng),落葉層將嚴(yán)重堆積,最終導(dǎo)致落葉林生長(zhǎng)不良。下列敘述正確的是 ( )
A.該甲蟲(chóng)與落葉樹(shù)之間為捕食關(guān)系
B.該甲蟲(chóng)能促進(jìn)落葉林的物質(zhì)循環(huán)
C.該甲蟲(chóng)屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的次級(jí)消費(fèi)者
D.落葉中有10%~20%的能量流入甲蟲(chóng)體內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的圖示。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是___________,該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂的________期,圖1中CD段形成的原因是____________。
(2)圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的________段,乙細(xì)胞處于________段,丙細(xì)胞處于____________段。
(3)對(duì)圖2乙細(xì)胞分析可知,該細(xì)胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為_(kāi)_______,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為_(kāi)_______。
(4)丙圖所示細(xì)胞含有________對(duì)同源染色體,________條染色單體,________個(gè)DNA分子。該細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的名稱(chēng)是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,根據(jù)薩頓的假說(shuō),關(guān)于該昆蟲(chóng)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的說(shuō)法正確的是( )
A.在體細(xì)胞中,基因是成對(duì)存在的,在配子中只有成對(duì)基因中的一個(gè)
B.果蠅的精子中含有成對(duì)基因
C.果蠅的4對(duì)同源染色體上含有的基因可以同時(shí)來(lái)自于父方,也可以同時(shí)來(lái)自于母方
D.果蠅的體細(xì)胞中只含有一個(gè)基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是某生物的一個(gè)精細(xì)胞,根據(jù)染色體的類(lèi)型和數(shù)目,判斷圖乙中與其來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞的有( )
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是( )
A.子二代性狀的分離比為9:3:3:1
B.在減數(shù)分裂形成配子時(shí),非同源染色體非等位基因自由組合
C.測(cè)交后代性狀的分離比為1:1:1:1
D.子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類(lèi)型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲為下丘腦,a為促甲狀腺激素釋放激素 | |
B. | 激素b只能選擇性運(yùn)輸?shù)郊谞钕侔l(fā)揮作用 | |
C. | 口服激素b會(huì)使甲狀腺激素的分泌量增加 | |
D. | 抗體攻擊某激素受體使之發(fā)生缺陷,導(dǎo)致過(guò)敏反應(yīng) |
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